讓孩子愛上學習，喜歡學習，自覺地學習其實是一件很難的事，必須要家長付出很大的努力，才有可能培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，那么，小孩不愛做作業(yè)做事拖拉應該怎么辦呢？

小孩不愛做作業(yè)做事拖拉應該怎么辦

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

做作業(yè)是學習過程的重要環(huán)節(jié)，有助于鞏固和消化所學的知識。小學生每天需要完成一定量的作業(yè)來鞏固今天所學的知識。剛上學的小朋友對于課后寫作業(yè)需要一段時間的適應，作為家長首先要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境，并且要求孩子回家以后先完成作業(yè)，再去玩耍，逐步養(yǎng)成今日事今日畢的良好習慣。

培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣。

有些家長認為，我坐在孩子旁邊陪伴他寫作業(yè)才放心，其實不然，陪孩子寫作業(yè)有以下幾點壞處：

孩子會在家長面前刻意表現(xiàn)他的痛苦，取得家長的同情，這既影響他寫作業(yè)的心情，有影響寫作業(yè)的速度。

家長陪伴孩子寫作業(yè)，會讓他覺得完不成作業(yè)，至少不是他一個人的事兒。是他和家長共同的事兒，時間長了會在心理上對家長形成綁架。并使孩子形成依賴的心理，這不利于培養(yǎng)孩子良好學習習慣的養(yǎng)成。

有些家長因為陪伴孩子付出了時間和辛苦，就產(chǎn)生討債的心理。當孩子成績不好或者習慣不好時，就會說我花那么多時間陪你，你居然學成這樣。這樣的話只能讓孩子產(chǎn)生負罪感，這對孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣沒有促進作用。

家長陪伴孩子學習的時間越長，對孩子獨自學習的習慣與成長越不利。孩子是不喜歡一個監(jiān)工監(jiān)督他寫作業(yè)的。他最多表面上暫時屈服。內(nèi)心絕對不會聽話的。所以，陪伴孩子寫作業(yè)不能培養(yǎng)出孩子的良好的學習習慣。

養(yǎng)成良好的學習習慣開始。

良好的學習習慣不是一朝一夕就養(yǎng)成的，也不可能是一下子完全具備的，它是一個有簡單到復雜的逐漸完善的過程。所以，我們要根據(jù)孩子的特點，循序漸進逐步提出具體的、切實可行的要求。

小孩不愛做作業(yè)做事拖拉的影響

1，導致作業(yè)做不完。一年級學生每天的課后作業(yè)一般半個小時以內(nèi)就可以完成。

2，學生會養(yǎng)成拖拖拉拉的習慣，對生活也有一定的影響。

3，作業(yè)做不完拖拖拉拉的就會睡覺比較晚，對身體健康不利，第二天打瞌睡，更加的影響學習。

4，影響大人與孩子的關(guān)系。孩子作業(yè)慢，大人就要去吼，久而久之的關(guān)系也不好處理。

5，考試考不好。因為養(yǎng)成了拖拉的習慣，考試題做不完，成績也就跟不上，以后大了如果不改正的話還會影響到升學考試。

小孩不愛做作業(yè)做事拖拉，是一個學習習慣的問題，需要家長多些耐心，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。