孩子在課堂上總是會(huì)有一些讓我們看起來(lái)很奇怪的行為，如說(shuō)悄悄話，愛做小動(dòng)作等，但是實(shí)際上孩子都沒有壞心，我們要了解孩子的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，然后再引導(dǎo)孩子，才能更好的幫助孩子養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律。

孩子上課紀(jì)律不好家長(zhǎng)怎么教育

孩子在課堂上搗亂，不僅僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)班級(jí)的事情，課堂氛圍得到干擾，就會(huì)讓老師無(wú)法好好講課，同學(xué)們無(wú)法接受知識(shí)。因此，在家庭教育中，家長(zhǎng)需要重視起來(lái)，幫助孩子早日改正。

1、和老師溝通。對(duì)于孩子在課堂上的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該先給老師道歉，畢竟是自家孩子的錯(cuò)誤，要對(duì)老師的工作給予理解。同時(shí)，跟老師了解更多關(guān)于孩子的事情，看看孩子是不是有其他的原因，在班里的表現(xiàn)都是怎樣的，只有了解更多的細(xì)節(jié)，才能和老師一起努力，更好地幫助孩子。

2、不打罵孩子。有些家長(zhǎng)一聽說(shuō)孩子不聽話，回到家就開始打罵孩子，批評(píng)孩子，希望以此警告孩子不要這么做，可是這種情況下孩子是聽不進(jìn)去的。甚至?xí)a(chǎn)生反抗心理，從而變本加厲，因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用正確的手段去對(duì)待孩子，一步步引導(dǎo)孩子去改正。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上課紀(jì)律不好，不管是什么原因，一定會(huì)影響到學(xué)習(xí)的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般來(lái)說(shuō)會(huì)下降，那么父母在孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫了，督促并幫助孩子制定適合他自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣當(dāng)孩子努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，他自然沒時(shí)間在課堂上東張西望不遵守課堂紀(jì)律了。

4、培養(yǎng)孩子興趣愛好。興趣是孩子最好的老師，如果孩子愿意在一件興趣愛好上花時(shí)間，那么也就能專注于課堂。所以，家長(zhǎng)可以帶孩子去做運(yùn)動(dòng)，讓孩子把精力都放在運(yùn)動(dòng)上，這樣上課就沒有那么多力氣去搗亂。或者培養(yǎng)孩子畫畫、練字、彈鋼琴等等，讓孩子學(xué)會(huì)專注。

5、讓孩子明白自己的職責(zé)。不管孩子是小學(xué)生還是初中生亦或是高中生，始終還是個(gè)孩子，他們的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度來(lái)要求孩子，更要懂得孩子愛動(dòng)愛玩的那種天性。但是，孩子也要讓孩子明白，自己的身份是學(xué)生，那么遵守課堂紀(jì)律，就像你是孩子的父母，就要用心愛孩子一樣。

解決孩子的紀(jì)律問(wèn)題，必須與老師密切配合，調(diào)動(dòng)孩子自身的積極性，持之以恒才能見效。紀(jì)律的最高境界是“自覺”，“自覺”是一步一步培養(yǎng)的，家長(zhǎng)“自覺”也十分重要。