在教育孩子的過程中，很多家長(zhǎng)相信棍棒底下出孝子、不打不成器的教育信念，但是這種教育信念下，會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆，最后導(dǎo)致不可逆的后果。所以家長(zhǎng)要用正確的教育方式引導(dǎo)孩子，以便于孩子的健康成長(zhǎng)。

每天打罵孩子時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)怎么樣

1、影響智力發(fā)育。吼罵會(huì)改變孩子的大腦，影響智力發(fā)育。言語(yǔ)暴力造成的暫時(shí)的傷害只是一方面，更可怕的是長(zhǎng)期的言語(yǔ)暴力的確會(huì)改變孩子的大腦，影響他們的智力。父母如果經(jīng)常用言語(yǔ)辱罵孩子，會(huì)使孩子膽小懦弱，不敢與人交往，智力水平也相對(duì)其它孩子略低一些。

2、身體的傷害。孩子在成長(zhǎng)的階段，身體還沒有發(fā)育成熟，身體都十分脆弱。用打罵的方式對(duì)待孩子，會(huì)傷害到孩子的身體。而且父母有時(shí)候情緒上來(lái)，根本無(wú)法控制自己的理智，下手沒有輕重，孩子的身體又特別的脆弱。但是在小時(shí)候受到的身體傷害，即使到了成年也很難康復(fù)，所以父母要多一分理智，不要因?yàn)槟愕牟焕碇嵌鴼Я撕⒆拥奈磥?lái)。

3、缺乏安全感產(chǎn)生自卑感。強(qiáng)勢(shì)的父母教育出的大多是弱勢(shì)的兒女，這句話是非常正確的。那些經(jīng)常挨罵、挨打的孩子內(nèi)心是極度自卑的，父母的教育在他們眼中可能只是具有攻擊性、破壞性、侮辱性的行為。家庭本應(yīng)該是讓孩子感受到溫暖的地方，而父母的強(qiáng)勢(shì)則很容易破壞他們的這種舒適的感受，并且還會(huì)影響孩子早期性格的塑造，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)是不自信的。

4、孩子容易產(chǎn)生叛逆心理。有時(shí)候父母過分強(qiáng)勢(shì)，目的就是想在行動(dòng)和思想上控制孩子，這是一種非常極端的愛。過度的打罵會(huì)讓孩子內(nèi)心缺失，感受不到家庭的溫暖，但因?yàn)闊o(wú)法反抗父母的暴力教育，所以長(zhǎng)大之后內(nèi)心會(huì)更加叛逆，不愿意親近甚至仇視父母。很少挨打的孩子，在父母溫和友愛的教育下成長(zhǎng)，內(nèi)心也會(huì)有愛，長(zhǎng)大更會(huì)愛別人，愛自己也會(huì)更孝順父母。

5、被打罵的孩子容易脾氣暴躁。由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長(zhǎng)大以后孩子就會(huì)有暴力傾向。導(dǎo)致本來(lái)性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識(shí)、對(duì)立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對(duì)別人施暴。

正確教育孩子的方法有哪些

1、制定生活秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣。一個(gè)良好的生活習(xí)慣與秩序是培養(yǎng)一個(gè)人進(jìn)入更好狀態(tài)的最佳辦法，這個(gè)方法不但對(duì)大人有非常好的效果，對(duì)孩子也是一樣受用。父母應(yīng)該從自己做起，孩子學(xué)習(xí)如何去安排自己日常生活，安排自己的生活環(huán)境，安排自己的時(shí)間觀念和自律行為是教育好孩子的基礎(chǔ)。

2、平等的談話。以平等的聊天方式讓孩子慢慢能夠?qū)ψ约撼ㄩ_心扉，從而在一個(gè)和諧的條件下完成一次有用的談話。他們不應(yīng)在沒有表達(dá)的情況下自上而下地譴責(zé)和嘲諷，然后就是父母和孩子一起討論，在討論中應(yīng)該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點(diǎn)有誤，家長(zhǎng)應(yīng)耐心地引導(dǎo)推理，這樣孩子可以分辨是非。

家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式體現(xiàn)在哪些方面

1、說教式。很多家長(zhǎng)在孩子教育上，喜歡利用權(quán)威來(lái)壓制孩子的話語(yǔ)權(quán)。例如孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，家長(zhǎng)就會(huì)一頓亂批， 一下子責(zé)怪孩子不認(rèn)真，一下又疑心孩子是不是在學(xué)校早戀了。這樣的教育，只會(huì)讓孩子跟家長(zhǎng)的代溝越來(lái)越深。

2、粗暴式。孩子成績(jī)不好，不聽話，很多家長(zhǎng)直接就是棍棒教育。一次兩次，孩子礙于家長(zhǎng)的拳頭會(huì)老實(shí)聽話一些。長(zhǎng)此以往，孩子非但不會(huì)聽話，更會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，甚至家暴會(huì)在孩子的內(nèi)心深處留下陰影。

3、標(biāo)準(zhǔn)式。很多家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子，都會(huì)給孩子定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如你這次一定要進(jìn)入班級(jí)前五名，這樣給孩子動(dòng)力的同時(shí)，壓力其實(shí)到來(lái)的危害更大。不要讓孩子去跟別人的孩子比，讓孩子跟自己比，每-次小小的進(jìn)步都是孩子努力的見證。