10歲是孩子人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果家長(zhǎng)可以給予他們一個(gè)良好的教育方式，那將對(duì)孩子今后的生活和發(fā)展，帶來(lái)非常大的幫助，反之，則會(huì)給孩子的一生帶來(lái)負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)一定要掌握好正確的教育方式和溝通技巧，讓孩子得到更好地發(fā)展。

10歲孩子的教育方法

1、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主。尊重孩子的各種需要以及興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想情感，遇事多跟他們商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見(jiàn)解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

2、關(guān)心和愛(ài)撫孩子。多給他們一些微笑，多對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候，要允許他們犯錯(cuò)誤，剛開(kāi)始時(shí)也許做得并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。

當(dāng)他們說(shuō)“我不行”或“我做不了”時(shí)，要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮?lái)一次，千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感，他們的自尊也會(huì)逐漸降低。

3、調(diào)整期望值。為人父母者不妨降低期望的高度，給孩子設(shè)定一個(gè)他能夠達(dá)到的目標(biāo)，待他實(shí)現(xiàn)后，再提出一個(gè)高一層次的目標(biāo)。如此循環(huán)往復(fù)，既可避免孩子產(chǎn)生逆反心理，又可促使他不斷進(jìn)步，并逐漸逼近家長(zhǎng)的期望。

4、不要總反對(duì)孩子想做的事情。有一些父母總把孩子當(dāng)做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作業(yè)了想看一下電視，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該反對(duì)的，這也是孩子需要的放松的空間。

如果你叫他不要看，叫他會(huì)房間看書(shū)什么之類(lèi)的，雖然他不情愿的回到房間了，可是他會(huì)認(rèn)真看么?這樣根本沒(méi)有用的，就讓他放松一下吧，放松完了自然會(huì)回去好好認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

10歲孩子的溝通方式

1、不要和孩子講道理。最無(wú)效的溝通就是一味地講道理。當(dāng)情緒沒(méi)有得到緩解時(shí)，任何人都聽(tīng)不進(jìn)去道理。所以，當(dāng)孩子情緒低落，家長(zhǎng)不要急著和孩子講道理，而是要先做到和孩子共情。只有理解孩子當(dāng)下的情緒，能夠和孩子產(chǎn)生情感上的共鳴，接下來(lái)的溝通才更有效。在孩子情緒得到平復(fù)之后，才是教育孩子最好的時(shí)機(jī)。 

2、避免用負(fù)面意義的語(yǔ)氣。長(zhǎng)在與孩子交談中，一定要注意自己的語(yǔ)氣，不要使用太過(guò)強(qiáng)烈的詞語(yǔ)，比如我命令你、我警告你、你最好趕快等等，以免造成談話(huà)內(nèi)容被誤會(huì)或者是曲解。想要親子溝通有效，就要不吼不叫。只有這樣，我們與孩子的溝通才會(huì)變得更加順暢，我們與孩子才能相互理解，親子間的關(guān)系才會(huì)更加和諧與融洽。 

3、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

教育10歲的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要做到什么

學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題！

接受孩子的成長(zhǎng)變化。不僅是身高上變化，更多是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)不要戴有色眼鏡看待他們，時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞。