叛逆期的孩子是最不好管教的，有的孩子為了達(dá)到自己的目的，采用各種方法逼迫父母，有的甚至孩子威脅父母。家長在面對這樣的情況時(shí)，一定不能立即妥協(xié)，這樣會(huì)讓孩子變本加厲。

叛逆期孩子威脅父母怎么辦

1、培養(yǎng)孩子有話好好說。孩子心平氣和地提出自己的想法時(shí)，可以考慮答應(yīng)他的要求，不要非得等到孩子采取極端手段時(shí)才“迫不得已”的答應(yīng)。需要注意的是，不要在孩子威脅自己后，馬上答應(yīng)他的要求。

2、家長要控制好自己的情緒。孩子發(fā)脾氣，父母的第一反應(yīng)，很重要。柔能克剛，相信每一個(gè)孩子都希望被父母疼愛，重視和理解；他們希望的是能給他們安全感，可以跟他們講道理，尊重他們的父母；父母，首先要控制自己的脾氣，不要孩子一生氣就開罵批評。

3、堅(jiān)持原則，接納孩子的情緒。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，最關(guān)鍵的一步就是表達(dá)“共情”，接納孩子的情緒。這并不代表父母的妥協(xié)和認(rèn)可，而是對孩子情緒的認(rèn)同和保護(hù)。允許孩子表達(dá)情緒，孩子才不會(huì)把什么都堵在心里，他會(huì)感受到“生氣”“委屈”“難過”“失望”等各種各樣的情緒。

4、千萬不要心軟。這也許是很多家長都做不到的，孩子已經(jīng)哭了十分鐘了，二十分鐘了，半個(gè)小時(shí)了……孩子還沒怎么著，家長心里就受不了了。要知道，在這場“戰(zhàn)斗中”誰先低頭誰就輸。而且你還要意識(shí)到，一旦這次你輸了，下次想要用這種辦法解決孩子哭鬧問題，你需要付出更大的努力，克服更強(qiáng)烈的反抗。所以說，千萬不要心軟，心軟不是救孩子，而是害孩子。

5、當(dāng)面對孩子提出的種種不合理?xiàng)l件，家長可以采用溫和的口吻，如果講道理已經(jīng)沒有效果了，此時(shí)家長要堅(jiān)持的自己的立場和看法，斷然拒絕孩子的不合理要求，明確告訴孩子“不可以”。

孩子為什么喜歡威脅家長

1、家長不能堅(jiān)持自己的立場：面對孩子又哭又鬧滿地打滾的狀況，家長會(huì)覺得頭疼：為了這點(diǎn)錢讓孩子忍受委屈，實(shí)在有點(diǎn)于心不忍啊。因此，家長就會(huì)立刻滿足孩子的要求。長此以往，孩子就學(xué)會(huì)了通過談條件、哭鬧的方式來威脅父母，以此達(dá)到自己的目的。

2、親子溝通方式出現(xiàn)問題：家長平時(shí)跟孩子說話時(shí)，常用“如果……，那么……”的結(jié)構(gòu)與孩子對話，比如，“如果你乖乖地去幼兒園，那么，下午媽媽來接你的時(shí)候給你買棒棒糖”，“如果你按照爸爸說的做，那么爸爸就滿足你一個(gè)愿望”……那么，孩子是在父母的影響下學(xué)會(huì)了講條件。

孩子威脅父母說明父母在教育孩子時(shí)犯了幾個(gè)錯(cuò)誤

1、挫折。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有主觀意識(shí)，對好、壞，成功、失敗都有潛意識(shí)的主觀判斷，一旦遭受挫折感，也容易發(fā)脾氣、引起哭鬧。孩子成長得很快，有一種強(qiáng)烈的想自主、操縱的愿望，如果經(jīng)常被有限的能力或暴力所阻礙。會(huì)使得孩子產(chǎn)生失敗和沮喪的感覺，而憤怒和發(fā)泄是孩子最直觀的表達(dá)方式。

2、溺愛。有求必應(yīng)，任其為所欲為，孩子經(jīng)常利用父母的失敗，達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)自己的目的，一旦在放縱的條件下養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)養(yǎng)成孩子的既得意識(shí)，如果沒有達(dá)成目的和需求，會(huì)形成他們的暴躁性格。

3、模仿。父母是孩子的鏡子，是孩子的留聲機(jī)，父母如果經(jīng)常表現(xiàn)出沖動(dòng)，落淚、悲傷、沮喪、發(fā)怒等情緒，孩子就會(huì)模仿他們。父母如果用哭鬧解決問題，那么一定會(huì)在孩子身上看見了自己的影子。