對于喜歡學(xué)習(xí)的孩子來說，寫作業(yè)就是鞏固他們所學(xué)知識的方法，對于不喜歡學(xué)習(xí)的孩子來說，寫作業(yè)就是在浪費(fèi)時(shí)間，折磨自己。那么不愿意寫作業(yè)的孩子怎么辦？

不愿意寫作業(yè)的孩子怎么辦

1、孩子不愿意寫作業(yè)，首先家長需要一定的監(jiān)督，還要給予物質(zhì)的誘惑獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，適當(dāng)?shù)目梢苑潘煞潘?，陪孩子一起玩?/p>

2、寫作業(yè)不是負(fù)擔(dān)，就算孩子有時(shí)候完不成作業(yè)，輕輕說兩句慰問的話也就成了。一般這時(shí)候老師已經(jīng)罰過孩子了，家長要適當(dāng)開解監(jiān)督，不要讓孩子有厭學(xué)的情緒出現(xiàn)。

3、引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是每個(gè)爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不如說是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，把數(shù)學(xué)變成游戲，引導(dǎo)孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适?，讓孩子愛上寫字?/p>

4、鼓勵(lì)孩子，承認(rèn)孩子的進(jìn)步。父母往往會(huì)忽略孩子的成果，比如數(shù)學(xué)題，十道題可能孩子會(huì)錯(cuò)一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對的呢？有錯(cuò)誤很正常，先鼓勵(lì)孩子，再去引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤的。

5、環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

6、家長應(yīng)學(xué)會(huì)恩威并施，引導(dǎo)孩子有個(gè)健康的童年，在樂觀向上的學(xué)習(xí)氣氛中成長。

孩子不愿意寫作業(yè)的原因

1、孩子課上學(xué)習(xí)不扎實(shí)，就會(huì)覺得作業(yè)太難，自然就不愿意寫了。

2、孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業(yè)。

3、孩子可能對某一門學(xué)科不感興趣，所以也就不愿意那門學(xué)科的作業(yè)。

4、我們對孩子的期待太高，經(jīng)常指責(zé)他，他就會(huì)感覺寫作業(yè)這件事很痛苦，自然不愿意寫。

5、孩子不知道課后作業(yè)的重要性。

6、受其他同學(xué)影響或模仿其他同學(xué)不愿意寫作業(yè)。

家長在面對不愿意寫作業(yè)的孩子時(shí)，一定要保持冷靜，不要被憤怒的情緒沖昏了頭腦，要好好引導(dǎo)孩子，好好鼓勵(lì)孩子，有時(shí)候鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)會(huì)成為孩子寫作業(yè)的動(dòng)力。