每當提到早戀，這可以說是所有家長都反對這個事情，特別是在高中這個關鍵的時早戀早。但這種早戀現象。仍然層出不窮，而每次提到高中生早戀，大家第一時間聯(lián)想到的都是影響學習、影響心智，作為家長卻又束手無策，我們應該怎么引導孩子早日走出早戀，回歸學習呢？

高中小孩談戀愛怎樣教育

1、正確理解，蘇霍姆林斯基認為這是“個人內心世界圣潔的情感”，認為它對人的道德面貌的形成和進步、對新的道德品質的培養(yǎng)有著十分重要的作用。對于學生早戀，家長、老師的批評、指責，是無可非議的。但是，這往往會激起學生形成孤僻的性格，與人疏遠，甚至不信任人。所以，我們應“珍視它、愛護它，而不要隨意糟蹋它”。

2、給孩子分析利弊，孩子早戀其實有他自己的原因，這個年齡正是思維敏捷的時候，我們要尊重孩子，以朋友的身份給孩子談談戀愛了。告訴孩子，愛情就是一件很美好的事情，有它非常美好的東西，但是要保護好自己，不能因為喜歡的人而失去你的喜歡。

3、告訴孩子，青春期的本質其實是身體在發(fā)育，孩子的心理也發(fā)生了很大的變化，這個時候他不再是那個小女孩，他會覺得自己是大人了，會覺得有趣的；而且他的內心也會產生一些東西，孩子可能也不會太在意，所以他們會把這些東西藏起來，自己想辦法來取代父母的這種行為，所以當孩子到了青春期，他的行為就會發(fā)生很大的改變。

4、拉近距離，適當的自我表現表露，既拉近雙方的心理距離，又增加了學生對你的信任。在交談中，可適當地結合自已的經歷、體會，告訴他這種現象很正常，每一個人都會有，我也曾有過，并不可怕，也沒有什么見不得人的。我們可以像談話吃飯一樣來談論它……這樣的談話氣氛顯然就使他放松了許多。

高中小孩談戀愛的原因

1、壓力是催化劑，高中的學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們有一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

2、家庭教育不當引起，如粗暴型的家庭容易使子女產生叛逆心理；苛求型的家庭使孩子承受的壓力過大；溺愛型的家庭使孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)，追求享受，目中無人的惡習；以上幾種家庭教育不當的類型都會給教育孩子帶來極不良的影響。

3、缺乏家人的關心，如單親、再婚家庭，或父母一方甚至雙方在外地工作，或因家長本人素養(yǎng)差，或家庭不和等原因家長極少關心女兒的成長，使她們產生孤獨、失落情緒，把精神寄托在家庭成員以外，沉迷于“早戀”之中。

高中小孩談戀愛的表現

孩子們會有很多小紙條，小壹相信大多數朋友們在春心萌動時期，總會忍不住在五顏六色的小紙條上寫滿對方的名字，也有朋友是將兩人的名字寫在一起，似乎這樣就能讓兩個人心心相連。

被孩子們寫上名字的紙條數不勝數，可能有時候他們自己都忘記了哪些本子和頁面上有這些不能被看到的內容，這時候當家長們去幫孩子整理房間時，就很有可能會發(fā)現這些藏有小心思的紙條。

注重打扮，家長朋友，如果某一天你發(fā)現你家姑娘、小子經常在鏡子面前梳理頭發(fā)，確定發(fā)型，洗澡、化妝的時間明顯長于以前，有時候還想著自己去買衣服，對于家長推薦的衣服不屑一顧。那么，家長，你要注意了，孩子或許已經有了早戀目標，甚至已經開始陷入“戀情”之中了。