13歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，所以很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在這個(gè)階段會(huì)發(fā)生很大的變化，不僅有了自己的主見，還變得非常叛逆難管教，讓父母感到非常無奈。

13歲的小孩不聽話怎么教育

1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善于表達(dá)。如果你將自己放在孩子的角度上會(huì)覺得講道理會(huì)更容易接受。事后再批評，孩子會(huì)非常配合你，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

2、平等溝通。許多時(shí)候，父母要站在第三者的立場分析孩子不聽話的原因。許多父母總覺得自己是對的，孩子應(yīng)該聽父母的。但是，孩子的思維方式和處理問題的方式上，所以父母應(yīng)該放下架子，耐心聽一聽孩子的想法，從感情上、具體事件上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>

3、適當(dāng)讓孩子受點(diǎn)苦。現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，含在嘴里怕化了，舍不得孩子受苦，這是不可取的，只有適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮茳c(diǎn)苦頭，感受生活的不易，他才能夠更好地理解父母，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、父母要學(xué)會(huì)找原因。我想之所以孩子不聽話，家長應(yīng)該找找自身原因，家長可能自身都不怎么學(xué)習(xí)上進(jìn)，你要去說孩子存在什么問題他當(dāng)然要逆反叛逆咯，家長應(yīng)該找出原因以身作則，慢慢和孩子好好溝通，甚至于跟孩子一起去學(xué)習(xí)。

比如可以陪著孩子一起學(xué)英語，一起攻克數(shù)學(xué)物理難題，研究一題多種做法達(dá)到殊途同歸等等，家長的學(xué)習(xí)精神會(huì)讓孩子心中敬仰，慢慢的孩子會(huì)跟父母關(guān)系融洽而達(dá)到改變叛逆的效果。

5、從孩子的角度看待問題，當(dāng)13歲的孩子，有渴望獨(dú)立的表現(xiàn)時(shí)，父母不應(yīng)急于否定，而應(yīng)冷靜下來，從孩子的角度看待事情。很多時(shí)候，孩子們看似異想天開的愿望其實(shí)由來已久。如果家長貿(mào)然從家長的角度對孩子的孩子氣行為做出這樣那樣的負(fù)面評價(jià)，將極大地挫傷孩子的信心，抑制孩子的成長動(dòng)力。

13歲的小孩不聽話的原因

1、孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。13歲左右的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會(huì)惹惱成人。輕則行動(dòng)被限制，重則受到訓(xùn)斥、處罰。這樣簡單粗暴地對待孩子勢必引起孩子的反感。

2、成人不尊重孩子的人格。孩子雖小，也有自尊心，成人應(yīng)尊重他們，根據(jù)他們的身心特點(diǎn)進(jìn)行教育。那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、13歲的孩子開始形成一些自己的看法，由于他們受思維發(fā)展水平的局限，其觀念都比較幼稚偏激。他們不理解為什么家長的想法與他們格格不入，更反對家長強(qiáng)加給他們的觀念。具體表現(xiàn)出來，就是家長眼中的逆反心理。

對13歲叛逆期家長錯(cuò)誤的教育方式

寵溺孩子，讓孩子沒有獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果家長很累，孩子反而不長進(jìn)。

常言“棍棒底下出孝子”。很多家長面對孩子的頂嘴、不聽話等叛逆期的言行時(shí)，動(dòng)輒采取非打即罵等強(qiáng)硬措施予以壓制，以為只要用威嚴(yán)與拳頭壓制孩子，他們就會(huì)變得聽話。其實(shí)不然，有的孩子在全面打擊之下只會(huì)越發(fā)叛逆，有的孩子表面看起恢復(fù)了“乖孩子”的身份，實(shí)則與家長的距離越來越遠(yuǎn)越來越生疏。