有些孩子不合群，是自卑造成的。當(dāng)孩子不敢和其他同齡孩子交往時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予心理支持，克服自卑心理。其次，要教會(huì)孩子社交技巧，有些孩子不適應(yīng)，因?yàn)樗麄儾恢廊绾伪磉_(dá)自己，缺乏社交技能。如果孩子掌握了常用的社交技巧，積極參與游戲，就會(huì)慢慢融入。

高中孩子不合群的原因

1、缺少家庭溫暖。當(dāng)孩子生活在一個(gè)充滿爭(zhēng)吵或者是冷漠的家庭環(huán)境中時(shí)，孩子內(nèi)心的安全感被極大程度上消耗了，缺少家庭溫暖的孩子在性格表達(dá)上會(huì)更加孤僻一些。孩子渴望得到他人的關(guān)愛，但是卻不懂得如何去關(guān)愛他人。

2、常被父母否定。心理學(xué)家們認(rèn)為孩子的自我評(píng)價(jià)，是通過環(huán)境評(píng)價(jià)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，所以當(dāng)父母習(xí)慣于否定孩子的能力時(shí)，孩子對(duì)于自我評(píng)價(jià)是較低的，這時(shí)的孩子身上流露出了自卑的性格特質(zhì)。受到自卑特質(zhì)的影響，孩子會(huì)做出抵觸社交的行為表達(dá)。

3、被父母過度保護(hù)。對(duì)父母過度保護(hù)的孩子身上也會(huì)表現(xiàn)出不合群的特征，這是因?yàn)樵诟改傅谋幼o(hù)下孩子產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴心理在，在新的環(huán)境一下孩子不能夠很好地適應(yīng)。父母的過度保護(hù)讓孩子失去了自身的自主性，這使得孩子在社交中有著較弱的存在感。

高中孩子不合群的解決方法

1、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)分享。分享是拉進(jìn)彼此關(guān)系的最好方式，對(duì)于孩子來說也是如此。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子跟小朋友分享玩具以及分享情感的習(xí)慣，并且適時(shí)放手不要過分保護(hù)孩子，跟孩子跟同齡人在一起玩耍交流。

2、不要給孩子太大壓力。性格敏感的孩子是缺乏安全感的一種表現(xiàn)，壓力過大的家庭氛圍會(huì)讓他們更加封閉自己的內(nèi)心，長(zhǎng)此以往變得孤僻、內(nèi)向。家長(zhǎng)不要在孩子面前表現(xiàn)得太強(qiáng)勢(shì)，更不能逼迫孩子放棄愛玩的天性，多傾聽他們的內(nèi)心，學(xué)會(huì)融入到孩子們的世界，陪著他們一起玩耍。

3、幫助孩子培養(yǎng)自信。自卑的孩子內(nèi)心覺得自己不如別人，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多贊美孩子，幫助孩子發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。比如說寫字非常漂亮、特別擅長(zhǎng)幫助父母做家務(wù)等等，讓孩子明白每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，自己有優(yōu)秀的一面，幫助孩子養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)。久而久之，孩子的性格也會(huì)變得更加開朗大方。

孩子不合群會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)造成什么影響

1、妨礙孩子的社交發(fā)展。顯然性格孤僻會(huì)影響到孩子與同伴間的交往，這使得正常的社交對(duì)于孩子來說也成為了一種壓力。在孩子接觸到社會(huì)環(huán)境后，自身的社會(huì)性會(huì)有所顯現(xiàn)。這時(shí)候孩子身上不合群的特質(zhì)，就會(huì)妨礙到自身的社交發(fā)展。社交能力差不僅會(huì)讓孩子失去社交的樂趣，也會(huì)影響到孩子此后的社會(huì)交往能力。

2、影響孩子對(duì)于自我的評(píng)價(jià)。不合群的孩子常常會(huì)表現(xiàn)出被孤立的狀態(tài)，這使得孩子較少擁有話語(yǔ)權(quán)。時(shí)間長(zhǎng)了孩子便失去了表達(dá)的機(jī)會(huì)，甚至連社交思維也變得不那么靈活了。于是孩子便會(huì)陷入不斷地自我懷疑的負(fù)面循環(huán)之中。

3、使得孩子失去很多機(jī)會(huì)。性格孤僻的孩子很難得到他人的幫助，與此同時(shí)，遇到問題后孩子也很難主動(dòng)向他人求助。雖然這樣的狀態(tài)使得孩子很容易錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)，這難免會(huì)讓孩子的人生軌跡發(fā)生改變。不可否認(rèn)的是，能夠得到他人幫助的孩子成年后更加容易做出大的成績(jī)。