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孩子內(nèi)向要怎么引導(dǎo)他到外向

時(shí)間:2022-09-07 09:57類型:高中閱讀數(shù):1402

在日常生活中,我們總能發(fā)現(xiàn)身邊存在著各種各樣的孩子,其中有的孩子性格比較開朗活潑,而有的孩子性格就是比較內(nèi)向,喜歡沉默寡言,在與伙伴玩耍中,也不敢表達(dá)自己的想法,總是聽從別人的意見。那么面對(duì)這些孩子內(nèi)向要怎么引導(dǎo)他到外向呢?

孩子內(nèi)向要怎么引導(dǎo)他到外向

1.為他的成長(zhǎng)營(yíng)造“愛”的氛圍

我曾聽到過這樣一句話:“有的人用童年治愈一生,有的人用一生治愈童年”。是的,原生家庭給人的影響就是這么大。當(dāng)一個(gè)人在充滿愛的家庭氛圍中長(zhǎng)大的話,那么他相對(duì)于周圍的人來講,他的情緒會(huì)更加穩(wěn)定、性格會(huì)更加開朗、自信心會(huì)更強(qiáng)。聽過“孟母三遷”的人應(yīng)該就會(huì)明白,在我們成長(zhǎng)的過程中環(huán)境對(duì)人的影響會(huì)有多大。

2.多帶孩子接觸外界

很多孩子太過于內(nèi)向的很大的一個(gè)原因就是太過于孤獨(dú),缺少與外界的溝通和交流。所以,想要改變這種狀態(tài),家長(zhǎng)就要讓孩子試著多于外界交流。當(dāng)你經(jīng)常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時(shí)會(huì)在潛意識(shí)里幫助孩子養(yǎng)成一種主動(dòng)與人溝通的習(xí)慣,當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后,再將他放入陌生環(huán)境的時(shí)候他自己就會(huì)與人主動(dòng)溝通。

3.學(xué)會(huì)與孩子常交流

有很多內(nèi)向的孩子,他們的內(nèi)心深處也是會(huì)有很多想法的,只是他們不知道該怎么去表達(dá),也不知道應(yīng)該向誰去訴說。所以身為家長(zhǎng)這時(shí)就應(yīng)該去和孩子溝通交流,讓孩子明白要多于他人溝通,慢慢的孩子就會(huì)有所改變。比如當(dāng)孩子放學(xué)回家以后,身為家長(zhǎng)可以讓孩子對(duì)自己講一講學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事情,了解他的生活情況,一起討論一下針對(duì)某些事情的看法等等。只有了解到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法以后,我們才能做到“對(duì)癥下藥”,讓孩子變得開朗。

4.鼓勵(lì)和贊美孩子

經(jīng)常挨批評(píng)的孩子很容易進(jìn)行自我否定,打擊他們的自信心,從而變得膽怯、含羞、怕出錯(cuò)。家長(zhǎng)一定要多給予孩子一些贊美,尤其是內(nèi)向孩子跨出第一步的時(shí)候,爸媽一定不要吝嗇你的贊美,多鼓勵(lì)孩子,讓他們一步步做到更好。

孩子內(nèi)向要怎么引導(dǎo)他到外向,內(nèi)向的孩子心思比較敏感細(xì)膩,家長(zhǎng)在引導(dǎo)的時(shí)候一定要注意自己的語(yǔ)氣態(tài)度,千萬不要著急,不要看到孩子做的不好就對(duì)他們發(fā)脾氣,因?yàn)檫@樣不僅起不到什么效果,反而會(huì)讓他們更加內(nèi)向。