12歲的年齡，正是自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)的階段，孩子不聽(tīng)父母的話，容易叛逆，容易犯錯(cuò)。那么，12歲男孩子叛逆期怎么教育呢？

12歲男孩子叛逆期怎么教育

12歲是一個(gè)孩子開(kāi)始叛逆的時(shí)期，也是從小學(xué)升入初中的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子開(kāi)始有了比較強(qiáng)烈的自我意識(shí)，身體也開(kāi)始分泌比較多的激素，讓孩子開(kāi)始焦躁不安，有點(diǎn)無(wú)所適從。他渴望自由，渴望擁有自己的空間。

而家長(zhǎng)由于小學(xué)階段一直都是事無(wú)巨細(xì)地全方位掌控孩子，這種思維和行為延續(xù)下去必然和孩子在這一時(shí)期形成沖突。

父母覺(jué)得孩子怎么變得不聽(tīng)話，叛逆。而孩子覺(jué)得父母不理解自己，啰嗦。那么怎么教育？我的觀點(diǎn)是少教育，少摻和孩子的事。

為什么？因?yàn)槟阍捲蕉?，孩子越不?tīng)。孩子越不聽(tīng)，你越生氣。你越生氣，越啰嗦，孩子越反感，親子關(guān)系越糟糕。那就放任不管嗎？當(dāng)然不是，是少管。什么是少管？就是孩子需要你的時(shí)候，孩子需要你的幫助的時(shí)候，而不是你認(rèn)為需要管的時(shí)候。怎么少管？先告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事都可以自己做主了。爸爸媽媽相信你能處理好自己的事情，但是如果你有搞不定的事情，爸爸媽媽就在你的身邊，可以隨時(shí)來(lái)找我們。

這里說(shuō)的少管，是在孩子面前少管，而不是就真的不管了。和老師的互動(dòng)，了解孩子的思想狀態(tài)。了解孩子的同學(xué)朋友對(duì)孩子的影響，這都是父母必須要繼續(xù)做的，并且發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)需要及時(shí)找機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通的。

怎樣管一個(gè)12歲的叛逆孩子？重要的還是家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念。我們需要改掉全面掌控孩子的心態(tài)。

想想你是希望孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)依靠你，還是希望孩子成長(zhǎng)為獨(dú)自的個(gè)體，依靠自己的能力闖出一片天地？當(dāng)我們的孩子剛剛萌發(fā)出這樣獨(dú)立自主的小芽，我們?yōu)槭裁匆辈豢赡偷卮驂合氯ツ?？再想想我們自己，是不是高中時(shí)恨不得能住校，大學(xué)一定要考一個(gè)外省的學(xué)校好遠(yuǎn)離父母？孩子最終都要長(zhǎng)大，父母還是早點(diǎn)放手，讓孩子自由成長(zhǎng)！記住，即便現(xiàn)在他們犯了錯(cuò)，成本也是最低的，哪你還有什么要擔(dān)心的呢？

12歲男孩子叛逆期怎么溝通

對(duì)于正處在青春叛逆期的孩子，我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候要堅(jiān)持一點(diǎn)：站在朋友的角度和他/她交流溝通，千萬(wàn)別以我是你長(zhǎng)輩的態(tài)度來(lái)跟他進(jìn)行說(shuō)教，說(shuō)教這種方式孩子反感，叛逆期的孩子更加反感。

其次，作為父母要主動(dòng)觀察孩子的言行。如果發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的地方，可以旁敲側(cè)擊地探尋，然后尋找合適的時(shí)間合適的場(chǎng)合與他交流。

最后，父母是孩子最好的老師。在家庭里我們要求孩子做到的，首先我們自己要先做到。給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧，上進(jìn)，勵(lì)志的氛圍。

我們家長(zhǎng)不要打著“為你好”的旗號(hào)，命令或指使孩子做這個(gè)、做那個(gè)，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的思想，多和他們談?wù)勑?，做孩子的好朋友，這樣，很多事情和不愉快也會(huì)輕松解決。