任何事情的發(fā)生都是有原因的，孩子脾氣大，我們就要追根溯源，找出根本原因。不能一上來(lái)就選擇暴力的方式解決，那樣治標(biāo)不治本。所以，要想知道孩子為何愛(ài)發(fā)脾氣，就要先了解孩子，再進(jìn)行有效的教育。下面帶大家詳細(xì)了解下孩子愛(ài)耍小脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育？

孩子愛(ài)耍小脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、轉(zhuǎn)移注意力

自己想做的事情沒(méi)有完成，或者自己的愿望沒(méi)有得到滿足，很多孩子就會(huì)習(xí)慣性發(fā)脾氣來(lái)得到家長(zhǎng)的安慰。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方式，盡量讓他們進(jìn)行自主解決。同時(shí)也可以試著讓他們?nèi)プ鲆恍┳约焊信d趣的事情，能夠在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移他們的注意力。

2、適當(dāng)夸贊

平時(shí)盡量不要總是批評(píng)孩子，應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，尤其在生活或者學(xué)習(xí)上遇到一些阻礙后，可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)激勵(lì)他們。往往在多多稱贊和鼓勵(lì)之后，就能夠讓孩子更好的克制自己的情緒。

3、勤與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法

“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過(guò)與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。比如孩子要某個(gè)玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說(shuō)出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。溝通比例，也可以按照3:1進(jìn)行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。

孩子愛(ài)耍小脾氣的原因

1、家長(zhǎng)陪伴時(shí)間較少

現(xiàn)如今，為了給孩子提供良好的生活條件，每位家長(zhǎng)都為了孩子努力工作，經(jīng)常加班到深夜，甚至周末也在加班。但是，加班的同時(shí)也就減少了陪伴孩子的時(shí)間。家長(zhǎng)作為孩子最重要的親人，在他們的未來(lái)發(fā)展道路上，起到了舉足輕重的作用，而孩子自身也特別需要父母的陪伴。當(dāng)孩子特別需要父母的關(guān)愛(ài)或者注意的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出一些特別的情緒，例如愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子、哭鬧等。這時(shí)，父母就要拿出更多的時(shí)間來(lái)陪孩子。

2、家庭教育問(wèn)題

孩子任性多半是慣的，這句話說(shuō)的挺對(duì)。當(dāng)前的家庭多是四二一或四二二家庭。祖輩們毫無(wú)節(jié)制的寵愛(ài)與父母的遷就，要星星不給月亮，想干什么大人都依著，放任孩子的各種無(wú)理要求，家長(zhǎng)們就這種濃厚的“愛(ài)”的方式，促使孩子被祖輩和父母的錯(cuò)愛(ài)形成了以自我為中心的觀念，造成了孩子嚴(yán)重的任性霸道的性格，孤僻、不善于接納別人等。

3、想獲得父母更多的關(guān)注和認(rèn)同

很多父母都忙于打拼事業(yè)，沒(méi)有太多時(shí)間管孩子。有的孩子是由爺爺奶奶或是姥姥姥爺帶大的，父母陪伴孩子的時(shí)間很少，有的父母僅是每天早晚接觸孩子而已。這樣的孩子不但有失落感，還與父母有隔閡，于是通過(guò)鬧情緒的方式發(fā)泄不滿，讓父母更多地關(guān)注自己、認(rèn)同自己。

孩子愛(ài)耍小脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育，對(duì)待孩子的情緒化問(wèn)題，父母一定要耐心和細(xì)致認(rèn)真，不能簡(jiǎn)單化之。而且，孩子的一些問(wèn)題不是一朝一夕就能解決的，需要父母持之以恒地關(guān)愛(ài)和幫助。所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，對(duì)孩子這顆小樹(shù)多花費(fèi)些心血吧。