現(xiàn)在的孩子確實(shí)愛(ài)玩手機(jī)，走路、吃飯、上廁所甚至是睡覺(jué)，都要抱著手機(jī)，如果不讓玩，孩子又要鬧情緒，一大家子因?yàn)閭€(gè)手機(jī)鬧的不愉快，那么，如何怎樣制止孩子玩游戲呢？不要簡(jiǎn)單阻攔，游戲來(lái)源于心靈的迷戀，而不是肉體的控制，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子喜歡打游戲的時(shí)候，千萬(wàn)不要以簡(jiǎn)單粗暴的打罵或者斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源等方式去阻攔孩子打游戲，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了更多問(wèn)題，比如打架、偷錢(qián)等等。

怎樣制止孩子玩游戲

首先，身教重于言教。父母是孩子的首任老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著孩子們的成長(zhǎng)。要讓孩子不玩游戲，自己就不要做“低頭族”。特別是孩子在做作業(yè)時(shí)，自己卻在旁邊玩手機(jī)、看電視，有的甚至把允許孩子“玩一個(gè)小時(shí)”手機(jī)，作為按時(shí)完成作業(yè)的“獎(jiǎng)勵(lì)”；有的家長(zhǎng)還認(rèn)為，別家的孩子都在玩都會(huì)玩，有必要把自己的孩子管得那么“死板”嗎？試想，這樣能夠制止孩子玩游戲嗎？

其次，健康的家庭生活氛圍是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們家有個(gè)不是很傳統(tǒng)的規(guī)矩，就是吃飯不準(zhǔn)看電視，哪怕是親友家“熊孩子”來(lái)玩耍也是如此，家里現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)生，習(xí)慣卻成了自然。我到過(guò)許多家庭作客，邊吃飯邊看電視、玩手機(jī)的比比皆是，就是沒(méi)人看也把電視開(kāi)著，甚至音量還不小。雖然吃飯看電視是非常微小的細(xì)節(jié)，但是卻折射出一個(gè)家庭的平常生活狀態(tài)，至少給人有些不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。要知道，吃飯是我們每天生活中最重要最嚴(yán)肅的一件事情。

第三，孩子沉迷于游戲之中，是因?yàn)楹⒆泳裆掀x了正向思維，把游戲作為一種精神寄托?！按颉笨隙ú皇寝k法，甚至?xí)斐呻y以想象的惡果。怎么辦呢？作為家長(zhǎng)除了營(yíng)造一個(gè)良好的家庭生活氛圍外，多陪伴孩子，經(jīng)常帶孩子出去玩一玩、走一走，吃吃小燒烤等，采取“溫水煮青蛙”的方式，慢慢地將孩子的興趣從游戲中轉(zhuǎn)移出來(lái)。

孩子玩游戲上癮怎么辦

1、在家里設(shè)置“手機(jī)專區(qū)”

父母可以跟孩子商量，互相監(jiān)督使用手機(jī)情況。孩子放學(xué)或者父母下班后，統(tǒng)一把手機(jī)放在一個(gè)地方。真的必須要使用手機(jī)的話，需要向?qū)Ψ教岢錾暾?qǐng)。

2、父母少在孩子面前玩手機(jī)

建議父母少在孩子面前使用手機(jī)。比如可以乘孩子睡覺(jué)或者寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)完所有該發(fā)的短信和郵件。在陪孩子出去玩或者家庭晚飯時(shí)間，最好把手機(jī)收起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡父母在陪自己的時(shí)候經(jīng)常被手機(jī)打擾。

3、不要把手機(jī)作為哄孩子或者獎(jiǎng)賞孩子的工具

世界衛(wèi)生組織建議，一歲以下的孩子不應(yīng)該有任何屏幕時(shí)間，包括電視、影片，以及玩電腦游戲；而兩至四歲的孩子每天最多一小時(shí)，愈少愈好。

4、幫孩子選擇接觸的內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)上的信息魚(yú)龍混雜，對(duì)于沒(méi)有辨別能力的孩子們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)更應(yīng)該扮演好“把關(guān)人”的角色。家長(zhǎng)需要對(duì)孩子接受的信息做一些篩選。

5、多陪孩子參加戶外活動(dòng)

父母只要有時(shí)間，就要多帶孩子出去玩，一定要走出。參加戶外活動(dòng)。逛公園、跑步、跳繩、打籃球……讓孩子有更多的時(shí)間去呼吸新鮮空氣的同時(shí)，也是讓他的精力得到充分釋放。

怎樣制止孩子玩游戲，家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)，家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂(lè)。例如給喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班、買(mǎi)一套好的畫(huà)具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛(ài)好時(shí)，花在游戲上的時(shí)間自然就減少了。鼓勵(lì)孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。