現(xiàn)在的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)個(gè)興趣班，學(xué)習(xí)吹笛子就是很好的娛樂(lè)興趣項(xiàng)目。對(duì)孩子的心靈開(kāi)發(fā)極有好處，對(duì)影響大腦的聰明程度更有促進(jìn)作用。

笛子幾歲開(kāi)始學(xué)比較好

年齡小不適合學(xué)笛子，推薦8-9歲開(kāi)始。

因?yàn)榇底鄻?lè)器需要較整齊的牙齒，太小的孩子，牙齒的發(fā)育不夠完全，這時(shí)開(kāi)始吹奏樂(lè)器，不僅會(huì)影響吹奏樂(lè)器的水平，也會(huì)影響孩子牙齒發(fā)育。

孩子學(xué)習(xí)笛子較佳的年齡是8-9歲以后，最好牙齒整齊，不能有齙牙，嘴唇不要太厚。學(xué)前如果能學(xué)一些樂(lè)理知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)笛子的演奏會(huì)大有好處。

笛子演奏對(duì)氣息及身體平衡能力、協(xié)調(diào)性有較高要求的，幾個(gè)點(diǎn)決定了他不適合年齡過(guò)小的孩子學(xué)習(xí)。

1、笛子屬開(kāi)口樂(lè)器，對(duì)氣息要求很高，氣息利用率低。葫蘆絲、陶笛屬于閉口樂(lè)器，氣息百分百利用，所以氣息更簡(jiǎn)單。

2、笛子氣息角度、速度，決定音色與音準(zhǔn)，年齡過(guò)小很難把握。葫蘆絲、陶笛基本上不存在這個(gè)問(wèn)題，給氣就響，音準(zhǔn)是固定不變的。

3、笛膜的維護(hù)對(duì)年齡過(guò)小的孩子來(lái)說(shuō)也是個(gè)大負(fù)擔(dān)，所以好多孩子干脆不用笛膜，這就得不償失，因?yàn)椋チ藰?lè)器學(xué)習(xí)核心因素——音色。

學(xué)習(xí)笛子的好處和技巧

首先，笛子可以增加我們的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力。通過(guò)學(xué)習(xí)笛子，我們可以更深入地了解音樂(lè)的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)，提高我們的音樂(lè)欣賞能力。

此外，學(xué)習(xí)笛子還有助于提高我們的集中力和耐性。笛子是一種需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握的樂(lè)器。在練習(xí)笛子的過(guò)程中，我們需要耐心地練習(xí)，逐步提高自己的技能水平。這種練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的耐心和毅力。

對(duì)于想要學(xué)習(xí)笛子的人來(lái)說(shuō)，一些基本技巧很重要。首先，我們需要準(zhǔn)備好適合自己的笛子。一般來(lái)說(shuō)，笛子有高音笛、中音笛和低音笛等不同種類(lèi)，需要根據(jù)自己的音樂(lè)喜好和音域選擇適合自己的笛子。

其次，我們需要學(xué)習(xí)正確的吹奏技巧。笛子的吹奏技巧比較獨(dú)特，需要通過(guò)練習(xí)掌握。我們需要注意呼吸控制、指法和音調(diào)的準(zhǔn)確度，逐步提高自己的技能。

最后，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)期的練習(xí)。笛子是一種需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握的樂(lè)器。我們需要每天堅(jiān)持練習(xí)，逐步提高自己的技能水平，最終達(dá)到自己的音樂(lè)目標(biāo)。

笛子吹奏時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題

1、持笛的姿勢(shì)問(wèn)題。很多人吹笛習(xí)慣歪著頭，這樣既不美觀、也不利于氣息的通暢。對(duì)于笛身的平與斜問(wèn)題，有的書(shū)中主張水平持笛，有的主張稍向下斜，我認(rèn)為前者為佳，因?yàn)榈焉砼c嘴唇應(yīng)該是平行的，如果笛子傾斜，頭部往往也會(huì)跟著斜，這是導(dǎo)致歪頭吹笛的主要原因。

2、嘴形問(wèn)題。嘴形的好壞決定了音色的優(yōu)劣。風(fēng)門(mén)以什么形狀最好呢？有的書(shū)上說(shuō)橢圓形，但這是不現(xiàn)實(shí)的，比較理想的形狀是接近扁葉形，在吹高音時(shí)，風(fēng)門(mén)很小，幾乎是一條寬度不到半毫米的細(xì)縫。如果對(duì)自己的風(fēng)門(mén)形狀不滿(mǎn)意，可以鋸一短截筷子經(jīng)常置于唇間，這樣可以顯著改善風(fēng)門(mén)的形狀。另外，在空氣干燥的地方，應(yīng)該注意防止唇裂，否則也很難吹出漂亮的音色。

3、氣息的控制。這個(gè)問(wèn)題想必大家都明白，就是：吹高音嘴勁大、風(fēng)門(mén)小、口風(fēng)急；低音則相反。很多人在吹練習(xí)曲時(shí)可以做到這一點(diǎn)，但在吹樂(lè)曲中的高音時(shí)往往不能運(yùn)用自如，常常不時(shí)夾雜著低八度的音，就連演奏家也有時(shí)會(huì)發(fā)生這種情況。這關(guān)鍵是因?yàn)闃?lè)曲中的音高變化多端、高低交替，如果不能緊隨著音高的變化及時(shí)調(diào)整風(fēng)門(mén)和口風(fēng)，就很容易發(fā)生這種現(xiàn)象。所以，及時(shí)調(diào)整氣息是關(guān)鍵。另外，在運(yùn)用吐音和花舌時(shí)風(fēng)門(mén)和口風(fēng)也要隨音高不同而變化，否則就會(huì)使高音和低音吹奏困難。

4、吸氣的安排。有些人吹曲子時(shí)不注意合理安排吸氣，導(dǎo)致吸氣次數(shù)過(guò)于頻繁，給人不連貫的感覺(jué)。建議先在樂(lè)譜上標(biāo)好吸氣點(diǎn)（不一定要和原樂(lè)譜安排相同），然后嚴(yán)格按自己的安排吹奏，這樣效果可以明顯好轉(zhuǎn)。

5、斷音的糾正。斷音就是本來(lái)應(yīng)該連貫吹出的音由于氣息不足、風(fēng)門(mén)不穩(wěn)定、笛子振動(dòng)過(guò)大等原因而斷開(kāi)，這個(gè)毛病很常見(jiàn)，但又容易被忽視。比較好的辦法是找一個(gè)人在你吹笛時(shí)給你記下斷音的次數(shù)，通過(guò)經(jīng)常練習(xí)盡量把次數(shù)減少，直至消除。