手風(fēng)琴幾歲開始學(xué)比較好
手風(fēng)琴是一種既能獨奏又能伴奏的鍵盤樂器,不僅能夠演奏單聲部的優(yōu)美旋律,還可以演奏多聲部的樂曲,更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。
手風(fēng)琴幾歲開始學(xué)比較好
如果想號手風(fēng)琴,7-8歲的孩子就可以開始學(xué)了,手風(fēng)琴屬西洋樂器,學(xué)習(xí)和提高的難度還是很大的,所以,必須從小時侯學(xué)起。這個年齡段的小朋友手部精細動作已經(jīng)發(fā)展的不錯,并且是接受新事物最快的時期。
那孩子怎樣拉手風(fēng)琴學(xué)起來難不難,下面一起分析一下:
1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識:了解音樂理論和手風(fēng)琴的構(gòu)造,能夠幫助你更好地理解和掌握手風(fēng)琴演奏技巧。
2.手部協(xié)調(diào):手風(fēng)琴演奏需要在左右手之間迅速切換,需要練習(xí)手部協(xié)調(diào)和靈活性。
3.節(jié)奏感:手風(fēng)琴演奏常常需要按照特定節(jié)奏進行彈奏,因此需要鍛煉你的節(jié)奏感。
4.專注和耐心:手風(fēng)琴演奏需要耐心和專注,因為它需要不斷地重復(fù)演奏曲目。只有經(jīng)過反復(fù)練習(xí),你才能夠真正掌握技巧。
孩子學(xué)手風(fēng)琴有什么益處
1、有助于輕松學(xué)習(xí)
單一低音和固定和弦在節(jié)拍規(guī)則循環(huán)下,低音倍司可以輕松又快捷的學(xué)習(xí)。您可以看得見右手鍵盤,加上正確的教學(xué),學(xué)習(xí)手風(fēng)琴一點都不難。
2、學(xué)術(shù)教育穩(wěn)步提高
學(xué)習(xí)手風(fēng)琴,學(xué)生學(xué)習(xí)如何規(guī)劃他們的練習(xí)時間。他們會主動從自己的相關(guān)教育中去發(fā)掘這種技巧。研究顯示人們越早學(xué)習(xí)音樂,所取得的成績越好。
3、增強自信心
任何時候,一個人如果取得某種新成績,他們的自信心會很自然的提升。
4、鼓勵自我訓(xùn)練
這些特質(zhì)是在學(xué)習(xí)和取得成績的過程中,并在老師的幫助下產(chǎn)生。
5、學(xué)會解決難題
可以彈奏音樂,一可以學(xué)習(xí)怎么在一個問題上集中注意力,另一個學(xué)習(xí)是找到最佳的解決方法。
6、提升音樂感悟力
如果一個人能夠理解音樂是怎樣構(gòu)成的,那么他會比較容易感受音樂,欣賞音樂。
7、訓(xùn)練注意力
您的音樂才能有所進步,您的注意力也相應(yīng)提高。注意力提高了,您的記憶力也隨之提高。
8、提高協(xié)調(diào)能力
演奏手風(fēng)琴需要有一定的協(xié)調(diào)能力。不僅是演奏者的雙手,還包括演奏者在讀譜時,左臂對風(fēng)箱的引導(dǎo)。做起來和聽起來一樣難,學(xué)生在第一節(jié)課就可以學(xué)著彈奏一首曲子。
9、富有創(chuàng)造力
手風(fēng)琴是一樣難以置信,可做多種變通的樂器。您不但可以演奏多數(shù)的音樂體裁,還可以進行極為精彩的即興創(chuàng)作。
10、工作競爭能力
有這種潛在性,您可以擔(dān)任全職的手風(fēng)琴教師,或是職業(yè)手風(fēng)琴手。
11、團隊意識
手風(fēng)琴是一樣如此輕便的樂器,它可以在很多風(fēng)格的音樂團體里充當(dāng)角色,從搖滾樂隊,直至交響樂團。
12、鍛煉調(diào)音
每臺手風(fēng)琴均可對簧片進行調(diào)整而調(diào)準(zhǔn)音調(diào),可使音調(diào)或高或低(由有訓(xùn)練資格的技師校音)來配合演奏者滿意的音響效果。
13、方便攜帶
每臺手風(fēng)琴都配有專屬的肩帶,和書包原理一樣,它可以背在身上,無論帶著去哪里,攜帶都是非常方便。
手風(fēng)琴左右手指配合的練習(xí)方法、技巧
手風(fēng)琴左右手指配合練習(xí)的方法:
1、保證在單手熟練的情況下才雙手合練,每一條練習(xí)務(wù)必指法正確,姿勢正確;
2、雙手無主次之分,音量基本一致,節(jié)拍協(xié)調(diào)無錯位;
3、雙手均可采用連奏方式,熟練后可加以變化;
4、無論同向與反向,音階旋律要清晰流暢,同向上行有加強之感,下行有減弱之勢。
手風(fēng)琴左右手指配合練習(xí)的技巧:
1、按鍵必須輕松自然,不要緊張不要僵硬,雙手都呈自然彎曲狀態(tài),觸鍵力量一般都集中于指尖(右手拇指則在指尖外側(cè))。左右手都要求貼鍵演奏,這一點與其他鍵盤樂器有明顯不同。
2、右手須注意,斷奏力度較大時(雙音及和弦)帶有腕關(guān)節(jié)甚至小臂動作,而左手則任何時候都沒有,左手一般都依靠手指本身動作,即手指第三關(guān)節(jié)(掌關(guān)節(jié))帶動。
3、右手觸鍵還要求動作迅速,力度適中,將琴鍵按到底,手指不能過高抬起。為保持快速彈奏,五個手指時刻貼鍵待命。
4、左手既要推拉風(fēng)箱又要按鍵,所以它的觸鍵是純手指動作,手腕手臂不要參與,否則將使風(fēng)箱運行不平穩(wěn),發(fā)生抖動。
5、左手應(yīng)比右手更加貼鍵,保持正確的手型和手位,不高抬不亂跳,切實熟悉左手所有鍵鈕位置,以避免不能直視而經(jīng)常出現(xiàn)差錯。