我國教育行業(yè)的發(fā)展也是非常迅速的，現(xiàn)在更注重素質教育和綜合能力的提升。隨著科技化、智能化的腳步加快，編程逐漸走入大眾的視線，也有越來越多的孩子開始接觸編程。

三年級孩子學編程有用嗎

首先從小學習少兒編程肯定是有非常大的幫助的，可以培養(yǎng)孩子的獨立解決問題的能力，比如說在編程的過程中一個問題的解決方式，通過網(wǎng)上查找，或者采用怎樣的流程，怎樣一步步將某個問題解決。

再一個是培養(yǎng)孩子的思維習慣，在編程的過程中，本身比較抽象，有些地方難以理解，讓孩子從小編程，可以培養(yǎng)孩子對以后的學習中抽象問題的理解。

隨著科技的發(fā)展，以后會是一個智能化的時代，讓孩子學會編程會成為一項必備的技能，就像現(xiàn)在人人都會上網(wǎng)一樣。在這個智能化的時代里，越來越多的職業(yè)會被機器人所淘汰，讓孩子從小學編程可以提高孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子不在下一個時代落伍。

三年級孩子適合學編程嗎

首先，不容置疑的是學習編程是可以培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯性、獨立性、排錯等能力的。

（一）增強邏輯思維能力

寫程序最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是一個極大的鍛煉和提升。

通過編程學習，不僅能開發(fā)孩子的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助于促進其他相關學科的學習，比如數(shù)學、英語等，對于孩子的智力開發(fā)也是一個有益的鍛煉。

（二）促進孩子智力發(fā)育

在國外，編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。

在廣州等一線城市，編程課程的學習已逐漸趨向于從幼兒園的娃娃抓起。學習編程，對于鍛煉孩子的思維能力和創(chuàng)造能力，促進孩子的智力發(fā)育無疑是大有裨益的。

（三）培養(yǎng)孩子專注度

現(xiàn)在的孩子大都調皮貪玩，喜歡電子產(chǎn)品、電子游戲，并且有些孩子會沉醉其中。當孩子熱衷于某一樣事物時，他們會表現(xiàn)出更好的的專注度。

學習編程的過程，就是針對孩子的這種特性，像玩游戲那樣寓教于樂，讓孩子在游戲中學習。編程能夠讓孩子在輕松愉快的過程中，學會和計算機打交道的方式，孩子不僅能玩到游戲，還能了解這個游戲是怎么設計出來的，從而增強對學習的興趣，提高對編程的實踐應用能力。

學習編程除了可以提高孩子的邏輯思維、提高承受能力外，一些編程語言的學習甚至還可以為孩子升學提供幫助。

孩子學編程一定要上編程培訓班嗎

自學也可以，要培養(yǎng)孩子的毅力，持之以恒，不能稍微取得一些成績就玩別的去了，小孩子學編程還是有好處的，但是編程是輔助，其實數(shù)學思維和素養(yǎng)才是最重要的，學習編程如果能激發(fā)孩子數(shù)學潛力是一舉兩得，相反如果數(shù)學拖了后腿，那么編程就不是夜明珠了，因為真正高端的都是算法，需要各種數(shù)學知識，當然不是不會數(shù)學就不能編程，因為編程也有很多業(yè)務型的，所以一定要有大局觀，分清問題。