国产亚洲精久久久久久无码77777,成人99,91se综合,精品在线一区二区三区

家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   興趣特長(zhǎng)  /  音樂(lè)  /  古箏傳統(tǒng)曲目有哪些

古箏傳統(tǒng)曲目有哪些

時(shí)間:2023-11-22 11:26閱讀數(shù):683

俗話(huà)說(shuō),古箏悅?cè)?。一首好的古箏曲能夠讓聽(tīng)者如癡如醉,余音繞梁三日不絕,作為中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,在古箏的發(fā)展歷史上,誕生出很多美妙的箏曲,這些箏曲或激烈或曼妙,亦或是特別有意境。

古箏傳統(tǒng)曲目有哪些

1、《漁舟唱晚》

這是一首傳統(tǒng)的古箏獨(dú)奏名曲。據(jù)傳是取自唐代王勃《滕王閣序》中的“舟漁唱晚,響窮彭蠡之濱”的佳句,表現(xiàn)了夕陽(yáng)西下,在美景如畫(huà)的湖面上,漁民們歡樂(lè)歌唱,滿(mǎn)載而歸的情景。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美好山河的贊美和熱愛(ài)之情。

2、《出水蓮》

這是廣東潮州客家箏曲。樂(lè)曲屬潮州音樂(lè),形成的歷史非常悠久。從兩晉至南宋,中原地區(qū)人因避戰(zhàn)出水蓮在潮傳承路徑亂,大量向南遷徙于現(xiàn)粵東潮州地區(qū)時(shí),已有此曲的流傳。

據(jù)清錢(qián)熱儲(chǔ)《清樂(lè)調(diào)譜選》所載,此曲的題解云:蓋以紅蓮出水,喻樂(lè)之初奏,象征艷嫩也。凡軟線(xiàn)諸調(diào),均可用此調(diào)起板。曲調(diào)平緩,意境深邃,旋律清秀,氣韻典雅,宛若一幅清新韻染的水墨畫(huà),脫俗超凡。

3、《高山流水》

《高山流水》講述了伯牙與鐘子期之間的真摯友情,進(jìn)而也表達(dá)了知音難覓、珍惜友情之意。旋律典雅,韻味雋永,頗具高山之巍巍,流水之洋洋貌。這一典故逐漸發(fā)展出七十余個(gè)典形和樂(lè)曲高妙、相知可貴、知音難覓、痛失知音、閑適情趣等典義,還存在典故反用現(xiàn)象。

古箏的流派有哪些

1、山東箏派

山東箏曲又稱(chēng)齊魯箏曲,以其剛勁有力的內(nèi)在音樂(lè)氣質(zhì)和古樸、典雅的演奏風(fēng)格而聞名全國(guó)。山東箏派的代表曲目有: 《四段錦》《漢宮秋月》《高山流水》等。

山東箏派的左手傳統(tǒng)“作韻”技法的主要特點(diǎn)是虛點(diǎn)實(shí)按,揉拈攝空,其實(shí),就是滑音、揉弦、顫音的變體。山東箏派較多地使用滑音,尤其是上滑音,演奏滑音時(shí)的速度也較快,山東箏派的這一演奏特色與山東琴書(shū)的特點(diǎn)及山東的方言有著密不可分的關(guān)聯(lián),也與山東箏派傳統(tǒng)樂(lè)曲多為表現(xiàn)活潑歡快的情緒有關(guān)。

2、河南箏派

河南箏的表現(xiàn)力極強(qiáng),集敘事、狀物、抒情于一體,是我國(guó)箏樂(lè)中影響力較大的一個(gè)派。河南箏派的形成依附于河南大{周曲子及后來(lái)的河南曲劇。尤其是其中的一些大調(diào)曲子,其基本概括了河南箏曲中的絕大部分。

 河南箏派與山東箏派一樣,同屬北方箏派,其樂(lè)曲風(fēng)格高亢、粗獷,與河南人的性格和語(yǔ)言一樣頗具特點(diǎn),并且受到戲曲音樂(lè)和民間說(shuō)唱音樂(lè)的深刻影響。

河南箏派代表作品有《蘇武思鄉(xiāng)》《河南八板》《打雁》及由戲曲故事《二度梅》改編而成的箏曲《陳杏元落院》《陳杏元和番》等樂(lè)曲。

3、陜西箏派

陜西秦箏的歷史可以追溯到公元前一百多年前,當(dāng)時(shí)箏在宮廷和民間就有著廣泛流傳。東漢以后,箏參照瑟的形制進(jìn)行了改進(jìn),拓寬了它原有的音域,豐富了它的表現(xiàn)力。

陜西箏派是在彈奏民間音樂(lè)的過(guò)程中逐漸形成的,其中的大部分箏曲來(lái)源于陜西地方戲曲和說(shuō)唱音樂(lè)的唱腔旋律,地方戲唱腔也是陜兩箏曲發(fā)展的風(fēng)格和感情的靈魂所在。

古箏一定要用撥片嗎

最好是用。其對(duì)于古箏入門(mén)者,其一是可以保護(hù)手指不受傷,一般戴在拇指、食指、中指、無(wú)名指上。

入門(mén)應(yīng)該要學(xué)到搖指的,如果不帶撥片很難搖的。帶撥片彈出的聲音比較好聽(tīng),用手指彈的聲音比較像古琴,聽(tīng)不出特色。如果不戴的話(huà),剛開(kāi)始學(xué)手上沒(méi)有練出繭,不過(guò)彈了一會(huì)兒就會(huì)很疼。所以還是推薦使用。