如果孩子對唱歌特別感興趣，那么不要浪費了他們的興趣，最好給給孩子報一個少兒聲樂培訓班，請專業(yè)的聲樂老師對孩子進行科學的系統(tǒng)指導，這樣才能最大可能的降低風險，讓孩子健康的、快樂的歌唱。

少兒歌唱十級證書有用嗎

有用。

兒童聲樂考級有用，第一是音樂考級能給孩子樹立了目標。從過程到結(jié)果，讓孩子認識到不管做什么事情都要有固定的目標，且不能半途而廢。

第二是聲樂考級增加了孩子的自信心。在考級過程中，可以不斷的激發(fā)孩子表演潛力。

第三是在考級中能讓孩子不斷的進步。

兒童聲樂考級有用嗎

兒童聲樂考級有用。

讓孩子去聲樂考級肯定是有用的，畢竟無論是作為階段性成果檢驗，還是后續(xù)升學的加分項，都是具有意義的！

但不考也沒關(guān)系，考級的知識內(nèi)容是很單一的，比如專業(yè)音樂院校都是不看考級證書。

聲樂考級不管考與不考，都不應(yīng)該影響到教學目標，不應(yīng)該只把考級作為結(jié)果來學習音樂。

孩子學習聲樂的最佳時機

真正意義上的演唱學習，要從孩子變聲期后開始，在這之前的是兒童聲樂。但即使是兒童聲樂，也開始的要遠比你想象的更早。一個幼兒的歌唱自有一套發(fā)展過程，依次是傾聽、跟著成人哼唱、同成人一起唱，最終可以完成獨立歌唱。

如果一個孩子從出生起就開始接受各種各樣的音樂信息，那么他在三歲前就能哼唱出他記得的歌曲片斷，隨著年齡增長和大腦發(fā)育的不斷成熟，孩子會逐漸具備把這些片斷串聯(lián)起來的能力。到5歲左右，孩子就基本能獨立的、完整的演唱一首歌曲。

正規(guī)的兒童聲樂從孩子三歲之后就可以進行。三歲后的寶寶進入學齡前期，這個時期學習聲樂，不只對孩子的音樂教育有著啟蒙作用，對孩子的智力、前途，甚至是身心健康都有著非常積極的作用。

首先，小孩唱歌能促進右腦發(fā)育，提高孩子智商。語言是左腦思維，音樂是右腦思維，因此唱歌時的孩子的左右腦能得到同時鍛煉。科學家發(fā)現(xiàn)，愛好音樂的人的大腦比起普通人的大腦要多了許多突觸。突觸是一個神經(jīng)元向其他神經(jīng)元傳送神經(jīng)信息、交換情報的物質(zhì)。突觸數(shù)目的增加，會使人的學習能力相應(yīng)提高。

其次，學唱歌最直接的好處，就是對孩子的前途發(fā)展有一定的積極作用。不僅是考學，也為了以后更好的職業(yè)發(fā)展。如小升初、中高考的聲樂特長生，就可以讓孩子在分數(shù)的廝殺中另辟蹊徑，升學變得更輕松。

職業(yè)規(guī)劃上，學習唱歌對一些藝術(shù)類的職業(yè)會更有進益。更重要的是，音樂是全人類共同的語言，如果孩子有計劃出國，唱歌對孩子在國外社交方面也會有非常大的幫助。

最后，學唱歌能促進孩子的身心健康。唱歌中所用的腹式呼吸可以促進呼吸循環(huán)，使兒童肺部得到鍛煉，而且，唱歌時可以使人分泌多巴胺，使孩子變得更加開朗樂觀。