焦慮厭學(xué)是現(xiàn)在孩子普遍存在的問(wèn)題，尤其是初高中的孩子，他們承受著很大的學(xué)習(xí)和心理壓力，當(dāng)壓力得不到及時(shí)排解時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象，高中孩子厭學(xué)將影響孩子的情緒和學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子排解壓力，走出厭學(xué)情緒。

焦慮厭學(xué)怎么辦

1、孩子焦慮和厭學(xué)的原因可能是多方面的，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)方法不正確、家庭環(huán)境問(wèn)題等，需要先找到問(wèn)題的根源。

2、減輕壓力，如果孩子厭學(xué)是因?yàn)閴毫μ?，就要適當(dāng)減輕孩子學(xué)習(xí)的壓力，不要給孩子在上課之余安排太多的輔導(dǎo)課，避免孩子承受過(guò)高的壓力，通過(guò)壓力的緩解能夠緩解孩子的厭學(xué)情緒。

3、培養(yǎng)興趣，厭學(xué)的孩子主要是沒(méi)有興趣，可以先幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，比如讓孩子在實(shí)踐學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還可以從孩子的擅長(zhǎng)科目入手，讓孩子樹立信心。

4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的情況，家長(zhǎng)可以通過(guò)幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

5、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子是因?yàn)殚_學(xué)之后學(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮感，家長(zhǎng)就需要多和孩子溝通交流，不要給孩子太大的壓力，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信心，從而降低孩子心理的敏感程度，從而來(lái)有效的緩解孩子的焦慮感。

高中孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、學(xué)習(xí)興趣下降。高中生厭學(xué)最明顯的表現(xiàn)之一就是學(xué)習(xí)興趣的下降。這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不再感到興奮和有趣，往往會(huì)把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。他們不再愿意探索新的知識(shí)和技能，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣逐漸消失。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。高中生厭學(xué)的另一個(gè)表現(xiàn)是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。這些學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)的明確目標(biāo)和動(dòng)力，感到無(wú)所適從。他們對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和投入，缺乏自我激勵(lì)，不愿意付出更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。高中生厭學(xué)還表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。這些學(xué)生往往學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)不理想，甚至不及格。他們?nèi)狈ψ孕藕陀職?，往往認(rèn)為自己無(wú)法取得好成績(jī)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。

4、信心不足，自暴自棄。這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差而產(chǎn)生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、同學(xué)們的恥笑等，使之失去信心，自暴自棄，破罐子破摔。一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛，一進(jìn)教室就情緒低落，對(duì)考試抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。

5、意志薄弱，克服困難毅力差。他們有過(guò)強(qiáng)的依賴心理，學(xué)習(xí)上不愿意獨(dú)立思考，一旦失去輔導(dǎo)成績(jī)便一落千丈，一遇到難題，就叫苦不迭，整天沒(méi)精打采，灰心喪氣，意志消沉，悲觀失望。

高三孩子厭學(xué)，自暴自棄，家長(zhǎng)如何開導(dǎo)孩子

1、傾聽和理解：家長(zhǎng)要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的情緒和困惑，讓孩子感到被關(guān)心和支持。

2、鼓勵(lì)和肯定：家長(zhǎng)要給孩子鼓勵(lì)和肯定，讓他們知道自己的努力和付出是有價(jià)值的，同時(shí)也要提醒他們不要過(guò)分追求完美。

3、提供幫助：家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持，同時(shí)也要尊重孩子的選擇和決定。

4、給孩子釋放的空間：大人要給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，釋放的空間。本來(lái)只是說(shuō)說(shuō)，宣泄一下情緒，放松放松而已，結(jié)果你一大驚小怪，加重了孩子的煩惱。家長(zhǎng)可以語(yǔ)氣平和地跟孩子談?wù)勑模瑤退治鲆幌逻@種心態(tài)產(chǎn)生的原因，安慰他綜合復(fù)習(xí)期間，成績(jī)的起伏是常態(tài)。

5、豐富孩子生活內(nèi)容：人都有心理疲憊期，這非常正常。雖然臨近高考，累了也要放松放松，稍作調(diào)整。家長(zhǎng)這時(shí)候千萬(wàn)別講什么大道理，尤其是高考如何如何重要啊，你一放松，人家別人就可能把你超過(guò)去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒(méi)任何積極的作用。