初中升高中考試，是由省級教育部門統(tǒng)一組織的，不同的省市考試的科目不同，比如河南省，除了語、數(shù)、外以外，還要考試，史地、政以及理、化、生、體育，并且還有一個化學(xué)實驗。

臨近中考如何幫助孩子快速提高成績

1、幫助孩子構(gòu)建知識框架，完善知識體系

中考試卷的難題不多，大概只占20%左右。中考的復(fù)習(xí)方向絕不是做的難題越多越好，而是針對性越強(qiáng)越好。在中考當(dāng)中，難題是很少能拉開差距的，基礎(chǔ)題是拉開差距的關(guān)鍵。很多學(xué)生基礎(chǔ)不牢，專攻難題，結(jié)果什么也沒得到。初三孩子要重視基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)的過程中要夯實基礎(chǔ)，回歸教材，構(gòu)建知識框架，完善知識體系。

2、弱科重基礎(chǔ)，強(qiáng)科重突破

在最后的沖刺階段，家長要引導(dǎo)孩子重視基礎(chǔ)。弱科是孩子的薄弱科目，是每次考試當(dāng)中“拖后腿”的科目。初中三年都沒有把弱科突破，就不要指望一兩周的時間把弱科突破了。中考之前，對于弱科，初三孩子要重視基礎(chǔ)，重視教材上的基礎(chǔ)知識點跟基礎(chǔ)案例、習(xí)題等。對于強(qiáng)科，初三孩子的基礎(chǔ)是沒有問題的，要把強(qiáng)科的復(fù)習(xí)重點放在突破難題上。

3、讓孩子學(xué)會在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)  

大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求孩子必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

4、制作一個錯題筆記  

家長要引導(dǎo)孩子，把對應(yīng)每一個科目的錯題都放在筆記本上記下來，對每一個知識點產(chǎn)生錯誤的原因以及。重新認(rèn)識的一個過程都放在錯題筆記上，然后循環(huán)往復(fù)的去察覺補漏。

5、保持良好的心態(tài)

良好的心態(tài)十分重要，家長要告訴孩子，面對考試時，要心情平緩，不緊張；當(dāng)進(jìn)入考場后，要穩(wěn)定情緒，不要慌張，相信自己通過扎實的復(fù)習(xí)對考卷中的大多數(shù)題都可以解答，有時不能完全放松下來，可以深呼吸幾次讓自己平靜下來。在做題時，一定會面對難題和簡單題，當(dāng)遇到簡單題時，不要大意，遇到困難題時，不要灰心，記住一句話“人易我易我不大意，人難我難我不畏難。”以此來平復(fù)自己的心情，用飽滿的熱情來面對中考。

初中是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時期，此時家長一定不能松懈，做好孩子的監(jiān)督工作，幫助孩子保持良好的心態(tài)，相信孩子一定會平穩(wěn)發(fā)揮，考出理想的成績。

隨著孩子步入初中階段的學(xué)習(xí)，課程難度和學(xué)科數(shù)量不斷增加，初中生的學(xué)習(xí)壓力也增加不少，加上孩子還面臨著中考考試。很多家長都非常在乎孩子的中考，如果孩子這場考試失利了，對孩子的未來會有一定的影響。

初中考600多分算高嗎

初中考600多分屬于中等偏上的水平了。中考多少分才算好成績主是根據(jù)中考科目的總分來衡量。比如有的地區(qū)中考科目是數(shù)學(xué)（150）分，語文：150分，英語：150分，理綜：150分，文綜：120分，體育：50分?？偡质?70分。但有些地區(qū)，文綜只屬參考分，所以總分只有650分。但不管總分是770分還是650分，600分都是好成績了。但如果總分是650分。那么應(yīng)是非常優(yōu)秀的了。

中考600分只說明了基礎(chǔ)比較好，但高中所學(xué)知識的廣度和深度都遠(yuǎn)超初中。初中階段只需要勤奮都能學(xué)好，但高中階段除了勤奮，也要天賦。有些孩子雖然勤奮，但到了高中階段感覺越學(xué)越難，這除了學(xué)習(xí)方法的原因外，個人天賦也是重要因素。

中考的分?jǐn)?shù)只能代表初中的成績水平，而高中與初中的學(xué)習(xí)差異巨大；初中再好，高中階段也有可能學(xué)得不好，初中再差，高中也可能有逆襲的機(jī)會。

初中怎么才能考出好成績

1、及時查找原因。初中生成績不好，分析其中原因：要么是因為基礎(chǔ)差，之前知識和技能欠賬太多；要么是因為效率低，當(dāng)下態(tài)度和方法問題太多。孩子學(xué)習(xí)成績需要提高，一定先弄清原由，才能采取有針對性的措施。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對于學(xué)習(xí)，基本上只是一個愿意和不愿意的問題。但這些孩子，卻有一個共同的特點，就是逆反心理嚴(yán)重，自我約束能力不強(qiáng)。想做的事兒，攔都不?。徊幌胱龅氖聝?，逼也逼不來。收服這些孩子，只能智取，不能強(qiáng)攻。所以，強(qiáng)烈建議“攻心”為上。興趣是最好的老師。激發(fā)興趣，以興趣引導(dǎo)為主，促使孩子努力學(xué)習(xí)。只要愿意學(xué)，成績就不愁提不上去。

3、學(xué)會總結(jié)反思。這一點，很多孩子都做不到。作為未成年人，大多數(shù)初中生的理性思維雖然不斷增強(qiáng)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟。需要老師和家長的幫助和指導(dǎo)，才能有效地反思和總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的得與失。這是一個有扶到放的過程，不能操之過急。