孩子偷拿了別人的東西被我們發(fā)現(xiàn)了，這時不要著急教訓(xùn)孩子，應(yīng)該說服孩子這樣做是錯誤的，引導(dǎo)孩子把東西及時歸還給別人，告誡孩子不要撒謊，并在后續(xù)繼續(xù)關(guān)注孩子的行為，該夸贊時多夸贊，該罰時也要堅守原則。

孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

1、先找出說謊的原因，搞清原因?qū)ΠY下藥。孩子說謊的原因有許多：

有的是因為自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因為想通過說謊來讓家長滿足自己的某種愿望，有的是因為錯誤模仿大人的行為而說謊，有的是因為不愿意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因為分不清想象與現(xiàn)實間的差異而說謊，有的是因為希望引起別人的注意而說謊，有的是因為想取悅家長而說謊，有的是因為想騙取自由而說謊，有的則是因為要故意刺激報復(fù)家長而說謊，如此等等。

在上述種種的說謊現(xiàn)象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經(jīng)常性說謊。家長首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說謊的動機和性質(zhì)，然后才能根據(jù)不同的說謊行為采取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。

2、理解想法但不同意行為。對孩子想要這個東西的想法表示理解，但行為是錯的，你可以說：我理解這個東西很好玩，你很想要，但是你不可以沒有問主人就私自拿哦。

孩子出現(xiàn)偷東西還撒謊家長一定要重視。如果家長對孩子這樣的錯誤明知不問，那么就是在默認孩子犯錯。那么孩子也不會有改的決心甚至認為這是正確的做法，從而導(dǎo)致孩子的錯誤愈演愈烈。所以遇見孩子偷拿東西還撒謊怎么辦呢？

孩子偷拿東西還撒謊怎么辦

家長應(yīng)該認真反思自己的教育方法，做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

一方面，父母應(yīng)該耐心傾聽孩子的要求，盡快滿足他們的合理要求。即使孩子的要求不合理，父母也應(yīng)該用事實和推理來說服孩子。

另一方面孩子犯錯的問題，而是要與孩子冷靜地溝通，讓孩子了解犯錯的原因，并幫助孩子找到糾正的方法，這樣才能防止孩子再次犯錯。

孩子出現(xiàn)這樣的問題我們一定要與孩子進行溝通。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，都會盲目地采取一些粗暴的方式，企圖讓他們改掉這些不良習(xí)慣，但這樣做的結(jié)果不僅沒有讓孩子意識到錯誤，反而還出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無奈。

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、家長應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說謊后，家長要保持平靜的心態(tài)，強調(diào)的重點不在于要他坦白承認撒謊，而在于討論。當(dāng)事實已經(jīng)擺在眼前時，要弄清他為什么還要堅持否認。這時，家長要盡量控制自己的怒氣，否則只會讓他更難以面對真相。

2、反思和改變家庭教育方式。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。

所以，家長要認真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖?。一方面家長要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實講道理的方式說服孩子。

另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題，而是要心平氣和地跟孩子進行溝通，讓孩子明白錯誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯。

孩子不太大，可以曉之以理，動之以情。舉例子說明偷東西的害處，以后很難做人，現(xiàn)在改正還來得及，孩子一定會變好的。

七八歲孩子偷拿東西怎么辦

1、對于7歲的孩子來說，正處于叛逆階段，家長要進行正確的引導(dǎo)，有耐心的傳授孩子正確的人生價值觀。如果孩子是第一次偷東西，那么家長要立即進行糾正他們的這種偷竊行為。

但是切記不要打罵孩子，要讓孩子切身感受，這種作為是不對的，家長可以帶領(lǐng)孩子去歸還物品，讓孩子自己去解釋去道歉，下一次孩子就能認識到偷東西是不對的，而且也能讓他們明白，要為自己做的事情負責(zé)任。

2、先告訴孩子別人的東西不能偷，如果要要這樣的東西，父母會買給你的，偷別人的東西是不對的，父母要給孩子做一個好的榜樣。家長要坐下來。給孩子舉一些適當(dāng)?shù)耐禆|西被抓的案例，讓孩子意識到偷東西可能會面臨很嚴重的后果。并且鼓勵孩子，以后要勇于改正這種行為，慢慢的孩子就會改掉這種惡習(xí)。

3、孩子已經(jīng)懂事了，如果喜歡偷東西，可能跟他生活習(xí)慣有關(guān)系，可能他平時想要的東西，父母沒有給他買，所以他想辦法去偷，作為父母有時候可以教訓(xùn)一下。

當(dāng)孩子有偷拿行為時候，家長會認為是孩子道德出現(xiàn)了問題，對孩子的教育往往也是打罵教育，殊不知對孩子教育起到相反作用，家長在教育10歲孩子時候不妨從故事中講道理，從偷別人的東西帶給別人的危害和帶給自己的危害以及影響，詳細具體的分析給孩子聽。

10歲孩子偷拿別人東西怎么辦

1、家長要幫助孩子建立所有權(quán)觀念。作為家長，不能對孩子的“貪得無厭”視而不見。家長要開動腦筋，盡快幫助孩子樹立“所有權(quán)”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權(quán)。家長可以“以身作則”，在收東西的同時，告訴孩子及時收好自己的物品。

2、家長需要培養(yǎng)孩子換位思考能力。如果10歲孩子拿別人的東西，家長可以通過手偶游戲、編故事等方式告訴孩子什么是對的，什么是錯的，比如給孩子講“拾金不昧”的故事。讓孩子學(xué)會設(shè)身處地，讓他體會到丟了東西有多著急，鼓勵他及時歸還。

3、讓孩子自己承認錯誤。10歲孩子拿別人東西肯定是不正確的行為，就需要讓他還回去，要知道別人的東西不能隨便拿。同時家長就應(yīng)該讓其承認自己的錯誤，向別人道歉，讓孩子在成長的過程中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，有效防止孩子以后再犯類似的錯誤。

家長如何預(yù)防10歲孩子偷拿東西

很多家長再教育孩子過程中，最怕的就是孩子養(yǎng)成偷拿東西的壞習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿行為，也要學(xué)會正確引導(dǎo)和教育孩子，而不是一味指責(zé)、教訓(xùn)孩子。

12歲的孩子偷拿東西怎么辦

1、建立“物權(quán)意識”。改變孩子“偷拿”東西的行為，從區(qū)分“物權(quán)意識”開始，能夠自己知道你我的區(qū)別。自己的東西會保護，樂分享。了解自己的東西，是自己在平時，多跟孩子滲透“物權(quán)意識”，家長平?？梢远嗍褂媚阄业囊恍┟~，幫助孩子區(qū)分物品的歸屬。

2、孩子“偷”的行為要先知道原因。孩子出現(xiàn)了“偷拿”的行為，父母不要著急貼標(biāo)簽，輕易的下定義說孩子就是“小偷”。這個“小偷”的標(biāo)簽，千萬不要輕易對孩子說出口。父母可以試著這樣問：“這是誰的？從哪里來的”。

家長一定要讓孩子去表達，說出來具體原因，然后給孩子正確的引導(dǎo)。告訴他們：“這種行為是不正確的，因為不是自己的物品”。

3、讓孩子歸還物品和錢。家長如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

偷拿別人的東西，這是很多孩子都會出現(xiàn)的一個不良的行為習(xí)慣。有些家長剛出現(xiàn)這種行為的時候，不重視，等到孩子釀成大錯的時候，再采取措施就為時已晚了。所以當(dāng)知道孩子有這種情況時，一定要及時采取措施。

如果孩子偷拿了別人的東西怎么辦

1、幫助孩子樹立正確的觀念。孩子在小的時候難免會犯錯誤，有的時候一個腦筋不清楚，可能就會犯原則上的錯誤。有的孩子在與其他孩子相處的時候，發(fā)現(xiàn)別的孩子有自己沒有的東西，或者自己非常要的東西，家長沒有滿足的時候就會非常羨慕，甚至?xí)胫ネ祫e人的東西。

家長如果發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷別人東西的行為，一定要進行恰當(dāng)?shù)奶幚恚瑤椭⒆訕淞⒄_的所有權(quán)觀念。

2、讓孩子知道偷拿行為的危害。孩子把東西還回去之后，家長一定要選擇一個沒人的地方，仔細的去和孩子講清楚道理，告訴孩子為什么不能偷東西。孩子在小的時候是沒有什么道德觀念的，所以家長必須要明確的和孩子講清楚，告訴孩子偷拿是一種非常可恥的行為，要讓孩子改掉這種不良的習(xí)慣。

3、鼓勵孩子歸還他人物品。偷東西，本身就是一種錯誤的行為，既然是犯了錯誤，那就要彌補。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷了別人的東西后，家長應(yīng)該鼓勵孩子去承擔(dān)責(zé)任，去歸還物品。正所謂“知錯能改善莫大焉”，當(dāng)孩子愿意為自己的行為負責(zé)時，家長也不要忘記去鼓勵他們一下，讓他們明白犯了錯不要緊，只要改正就還是好孩子。