化學(xué)是高考中的一門重要學(xué)科，化學(xué)學(xué)習(xí)起來是比較有難度的，不但要背誦大量的知識點，也要掌握化學(xué)實驗原理，高中孩子想要學(xué)好化學(xué)，就要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，并制定好具體的學(xué)習(xí)計劃。

高三了化學(xué)很差怎么補

應(yīng)該加強學(xué)習(xí)。

因為高三是學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折期，決定了接下來的人生走向，而化學(xué)又是理科必修科目之一，成績差會影響整個理科成績，進(jìn)而影響高考分?jǐn)?shù)和錄取情況。

化學(xué)需要掌握的知識點較多，需要加強對化學(xué)知識的理解和掌握，可以尋找合適的補習(xí)班加強復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

如果是因為基礎(chǔ)不扎實導(dǎo)致成績差，可以先從基礎(chǔ)知識開始補全，多做題進(jìn)行鞏固。

同時，可以尋找同學(xué)或老師的幫助，一起共同學(xué)習(xí)和解決問題。

為什么高中化學(xué)難學(xué)

1、初中化學(xué)重記憶，高中化學(xué)重推理。

初中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象，比如制氧氣，電解水等實驗，知識量有限，考察知識也重在概念記憶，理科思維能力差距并不能在成績上予以體現(xiàn)。

初中階段化學(xué)方程式多是固定的一些常見反應(yīng)，化學(xué)家變化也較為固定，離子共存、電解質(zhì)部分難度稍高，但也在可控范圍之類。

高中化學(xué)不僅需要大量記憶，更重要的是舉一反三的推理能力（這種能力要求甚至高于物理和化學(xué)），比如化學(xué)反應(yīng)，并不局限于書本，而是需要大量的推理和計算能力。

2、化學(xué)學(xué)科兼具記憶和推理

對于理科生來說，化學(xué)大量的記憶比較頭疼，而文科生更缺乏相對應(yīng)的思維能力，與不少理科生選科選擇地理和政治不同，文科生基本不會選擇化學(xué)。

3、作為賦分學(xué)科，選擇化學(xué)群體整體水平較高，賦分難度較大。

數(shù)學(xué)文科理科都選擇，物理所有理科生都選，而化學(xué)卻是理科里比較強的那部分學(xué)生去選。

高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

1、在閱讀課本時，不放過每一個細(xì)節(jié)，書中的正文、注釋、實驗都需要同學(xué)們通讀。在課前做好預(yù)習(xí)工作，把重點知識標(biāo)紅，然后我們可以利用課后時間學(xué)習(xí)小字部分和一些圖表等選學(xué)內(nèi)容。

2、此外，學(xué)習(xí)初中化學(xué)還可以聯(lián)系生活實際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)。這樣既能學(xué)習(xí)到化學(xué)知識，又能激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

3、在我們預(yù)習(xí)的過程中，要做到把要學(xué)的新內(nèi)容仔細(xì)讀一遍，然后在不懂的地方作好記號，這樣帶著疑問和難點聽課，我們的效率就會大大地提高。

4、化學(xué)作為一門理科，卻同樣具備文科的特性。比如一些常見的化學(xué)反應(yīng)是需要我們牢記的并且要會默寫。條件（加熱、光照、催化劑），箭頭（可逆，不可逆）這些都需要注意，反應(yīng)過程的現(xiàn)象也要背下來。

5、切記，化學(xué)中的公式雖然要求背下來，但我們的最終目的是要求大家理解并且融會貫通，靈活運用，不然就變成書呆子式的學(xué)習(xí)了。

6、很多同學(xué)都對學(xué)習(xí)化學(xué)有這樣的感觸，背的容易也忘得快。這是因為化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng)，”所以我們要在記憶一些公式定義的時候要注意運用一些有效的記憶方法，比如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等。