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不尊重長(zhǎng)輩的孩子我該怎么教育

時(shí)間:2024-03-12 15:39類型:生活閱讀數(shù):2192

家長(zhǎng)們從小都教育孩子要尊重長(zhǎng)輩,可有些孩子從小由于家庭的嬌生慣養(yǎng),根本沒有這個(gè)意識(shí),隨著孩子越來越大,竟然成了孩子的壞習(xí)慣,那么,不尊重長(zhǎng)輩的孩子我該怎么教育?

不尊重長(zhǎng)輩的孩子我該怎么教育

1、多給孩子講道理

應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)教育,多給孩子講道理,就要讓孩子認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤,并且他們表現(xiàn)不對(duì)的時(shí)候,要及時(shí)的制止他們,告訴他們首先要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,這樣才是有禮貌的。

2、家長(zhǎng)以身作則

父母平常也要以身作則,對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌,禮讓老人;經(jīng)常提醒孩子,見到長(zhǎng)輩要問好,給老人讓座等等;通過閱讀一些這方面的書籍,從書中啟發(fā)孩子;看一些相關(guān)方面的動(dòng)畫片,讓孩子從中受到啟發(fā), 并進(jìn)而模仿正確行為。

3、讓孩子明白尊重觀念

讓孩子明白尊重是一種美德,只有尊重別人的人才會(huì)得到別人的尊重。讓孩子感受到對(duì)他的撫養(yǎng)是很辛苦的事,要讓孩子珍惜這份愛,要求孩子也要對(duì)父母有感恩之心。使他懂得尊重比他年齡大的人是他應(yīng)該也是必須做到的。

孩子對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌怎么辦

1、要及時(shí)制止孩子的這種行為,不能縱容。父母必須站在同一戰(zhàn)線上,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育,必要時(shí)可以通過適當(dāng)?shù)摹按颉眮斫逃?/p>

2、生活要有儀式感。父母要利用節(jié)日來教育孩子,如:春節(jié)、老人的生日、國慶節(jié)等等,讓孩子做出表示,并送上節(jié)日祝福。

孩子愛學(xué)習(xí),不尊敬長(zhǎng)輩,有什么好辦法

教育孩子不是張口閉口光講那些空洞的大道理的。試想,如果父母一有空不是玩手機(jī)就是玩電腦游戲,耳濡目染,孩子也會(huì)效仿,也喜歡玩電腦玩手機(jī),一旦玩習(xí)慣了,玩上癮了,要扭轉(zhuǎn)就比較難了。

想培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,我覺得應(yīng)該從父母自身做起,父母應(yīng)該在家,在孩子面前,經(jīng)??磿鴮W(xué)習(xí),陪孩子,一起看書一起學(xué)習(xí),想想,一家三口一起讀書,一起學(xué)習(xí)的畫面是多么溫馨。

不要以忙為借口,為了孩子,父母務(wù)必抽時(shí)間,和孩子一起讀書學(xué)習(xí),久而久之,孩子自然就喜歡學(xué)習(xí)了。希望做父母的把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底。

而孩子尊敬長(zhǎng)輩這樣的美德也需要家長(zhǎng)從小言傳身教和引導(dǎo)。有些父母,經(jīng)常當(dāng)著孩子面用粗話罵人,自己本身對(duì)自己的父母對(duì)長(zhǎng)輩壓根也做不到尊敬,孩子自然也不會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,這叫上梁不正下梁歪。

如果一個(gè)家庭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都和睦相處,大家性子溫和,遇事和善解決,夫妻之間相敬如賓,兒子媳婦能孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩,在這樣溫暖,有愛的家庭長(zhǎng)大的孩子自然也是一個(gè)善良的孩子,如果父母再適當(dāng)引導(dǎo)孩子在外面在學(xué)校怎么對(duì)待長(zhǎng)輩,怎么樣對(duì)待同學(xué),怎么和別人相處,我相信孩子一定是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。

現(xiàn)在孩子還小,還來得及,希望父母能成為孩子的良師益友,成為孩子人生的引路人。

孩子不尊重長(zhǎng)輩的原因

1、父母的影響

孩子不尊重長(zhǎng)輩是隨父母的環(huán)境有關(guān)系的,首先,大人要自身找錯(cuò)誤,看看自己有沒有做到尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)。如果做到了,再查一下他的同學(xué)圈是否有不尊重人的,總而言之孩子從小父母親能給予好的環(huán)境熏陶,孩子是差不到哪去的。

2、家長(zhǎng)過于寵溺孩子

家長(zhǎng)的性格是否過于急躁或者軟弱,如果有不近人情,或者強(qiáng)權(quán),過分寵溺 也都會(huì)導(dǎo)致孩子目無尊卑。

3、沒有好的習(xí)慣

沒有從小養(yǎng)成尊老愛幼和待人有禮貌良好的習(xí)慣,主要責(zé)任是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng)教育沒有做到位。只注重學(xué)習(xí)的成績(jī)和考試的分?jǐn)?shù),沒有注重這方面的教育。有可能是老人對(duì)待孩子說話做事不恰當(dāng),引起了沖突造成的。