有些家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話哭鬧的孩子時(shí)，會(huì)采用嚇唬式的教育，不可否認(rèn)，這會(huì)讓孩子在短時(shí)間內(nèi)聽(tīng)話，但是對(duì)孩子的心理發(fā)展會(huì)造成很大的傷害，家長(zhǎng)要能夠明白，盡量不用這種方式來(lái)教育孩子，嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響都有哪些呢？

嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響

首先，會(huì)讓孩子缺乏安全感。比如說(shuō)“你再哭，我就不要你了啊！”這樣會(huì)被孩子聽(tīng)進(jìn)去，患得患失。

其次，讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，孩子容易害怕，那么就會(huì)顯得膽小，過(guò)分的膽小，孩子就會(huì)畏畏縮縮，容易缺乏勇敢的精神！

再次，經(jīng)常被嚇唬的孩子，就容易缺乏主見(jiàn)，做事左右為難，猶豫果斷，缺乏決斷力，最終容易錯(cuò)過(guò)一些好的機(jī)會(huì)。

最后，不能恐嚇教育，因?yàn)檫@樣容易造成孩子心理障礙，記得看過(guò)一個(gè)育兒專(zhuān)家的話，不要讓孩子的心靈裝進(jìn)畏懼，猶豫，憎恨，憤怒和不滿，這些情緒化有害孩子的發(fā)育，容易引起孩子身體的健康發(fā)育。

嚇唬式教育怎么糾正

1、采用冷處理的方法

首先，要讓孩子知道哭不是解決問(wèn)題的辦法。我對(duì)孩子無(wú)理取鬧是采用冷處理的方法，三不原則，不理睬、不搭腔、不安撫。很快孩子就會(huì)覺(jué)得哭得無(wú)趣，也沒(méi)人搭理，自己就不哭了。等她徹底安靜了，再和她講道理。一定要控制好自己的情緒，用嚴(yán)肅、平和的語(yǔ)氣去和她交流，這個(gè)時(shí)間如果你再很大聲的訓(xùn)斥她，孩子又哭起來(lái)，那就又回到原點(diǎn)了。

2、明白孩子的心理

教育不能用嚇唬的手段，而是要堅(jiān)決杜絕嚇唬的手段。因?yàn)楹⒆邮呛軉渭兊?，你說(shuō)什么他都會(huì)當(dāng)真，所以你的嚇唬在孩子看來(lái)就是事實(shí)，這對(duì)孩子的傷害是很大的。我們經(jīng)?？梢钥吹接懈改笧榱俗柚购⒆映臭[，會(huì)嚇唬孩子說(shuō)，不要他了。這時(shí)候孩子的反應(yīng)是什么？是緊緊的抓著父母哭的失心裂肺，在孩子的概念里，父母說(shuō)不要他了就真的是不要他了，這對(duì)孩子的安全感是多么大的破壞。僅僅為了阻止孩子的吵鬧而在孩子的心中留下一道傷痕，值嗎？

我們要知道教育的目的是什么，教育的目的是，讓孩子能有一個(gè)健全的人格，有著對(duì)的價(jià)值觀，而嚇唬只能達(dá)到父母短時(shí)間內(nèi)控制孩子的目的。所以嚇唬根本就不是教育，反而是破壞教育的方式。所以要想教育好孩子，一定不能用嚇唬的方式。

嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響有很多，家長(zhǎng)要能夠明確，要想清楚教育孩子的目的是什么，不要給孩子留下心理創(chuàng)傷，要促進(jìn)孩子人格的健康發(fā)展。