越來(lái)越多的孩子沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致視力下降，耽誤學(xué)習(xí)，甚至是造成親情淡化；這種情況是家長(zhǎng)們無(wú)法言說(shuō)的痛，也是最近幾年的熱議話題；雖然說(shuō)手機(jī)可以為孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的便利，但13歲的孩子尚未成年，普遍自制力較差，很容易沉迷其中，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們必須正確引導(dǎo)孩子，讓孩子成為手機(jī)的主人。

13歲的孩子該不該用手機(jī)

13歲的孩子可以使用手機(jī)，但一定要合理使用。手機(jī)最本質(zhì)的作用是什么？是通信，孩子使用手機(jī)，能夠在需要的時(shí)候及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)或者老師等。而家長(zhǎng)或同學(xué)、老師等人有事情的時(shí)候，也能夠及時(shí)的聯(lián)系到孩子，這是一種信息高效化的設(shè)備，用處很大。

另外，當(dāng)孩子有問(wèn)題的時(shí)候，還能夠通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)進(jìn)行查詢，從而快速地得到解決問(wèn)題的辦法，獲取相應(yīng)的知識(shí)等等，讓孩子的學(xué)習(xí)或者是生活更加的高效，為孩子節(jié)省更多的時(shí)間。

而在交際圈方面，當(dāng)大流走向中含有手機(jī)因素的時(shí)候，如果一個(gè)孩子絲毫不懂手機(jī)，沒(méi)玩過(guò)一些手機(jī)APP的話，甚至和同學(xué)都沒(méi)有什么共同的話題，繼而就會(huì)影響孩子的交際?？傮w來(lái)講，不讓孩子用手機(jī)，孩子將會(huì)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

13歲的孩子的自我控制能力比較強(qiáng)，具備基本的自制力。其次，此時(shí)的孩子也具備一定的正確觀念，能夠做到清晰識(shí)別一些外來(lái)信息的價(jià)值，辨識(shí)一些信息的真?zhèn)蔚鹊?。另外，孩子的心態(tài)趨于穩(wěn)定，不會(huì)陰沉不定，這樣孩子就能夠具備基礎(chǔ)的抵抗誘惑的能力。所以13歲的孩子可以適當(dāng)使用手機(jī)。

13歲的孩子怎么避免沉迷手機(jī)

1、以身作則如果想不讓13歲的孩子玩手機(jī)，那么家長(zhǎng)就要做到以身作則，不管家長(zhǎng)多喜歡玩游戲，多離不開(kāi)手機(jī)，只要孩子在身邊都盡量不要玩，如果說(shuō)想玩可以在孩子看不到的地方單獨(dú)一個(gè)人玩，千萬(wàn)別影響孩子。也有很多家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面炫耀新手機(jī)游戲，這就是在誘導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)其身不正又怎么會(huì)帶好孩子呢，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要特別注意。

2、讓孩子意識(shí)到玩手機(jī)游戲的危害孩子如果偶爾玩一下是可以的，但是不能時(shí)間太長(zhǎng)或者沉溺其中，有些孩子也不會(huì)覺(jué)得玩手機(jī)是有什么危害的，如果說(shuō)考試考差了點(diǎn)，孩子可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有發(fā)揮好，這跟玩不玩手機(jī)是沒(méi)有太大的關(guān)系的。還有一些班上的學(xué)霸們也都是一邊玩游戲一邊復(fù)習(xí)，這讓孩子覺(jué)得這是很正常的事情，一定要告訴孩子玩手機(jī)游戲帶來(lái)的一些危害，讓孩子自己改掉。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理的使用手機(jī)，同時(shí)從小就給孩子樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，讓孩子有責(zé)任感。有了目標(biāo)和責(zé)任，孩子才不會(huì)貪圖享樂(lè)，沉迷在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里無(wú)法自拔。