手機在我們?nèi)粘Ｉ钪械挠锰幵絹碓蕉?，想讓孩子完全不摸手機那是不現(xiàn)實的，所以就牽扯到什么時候給孩子配手機的問題，對于孩子來說，使用手機有好有害，關(guān)鍵是看個人的情況。

14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機

不建議給14歲的孩子配手機。因為14歲這個年齡段的孩子的自控能力還沒有很強，不能很好的把握用手機的時間，從而影響學(xué)習(xí)視力和睡眠，所以這個年齡段的孩子最好不要使用手機。所以這個年齡段最好是不要用手機的。

初中生的年紀，一般是14歲到16歲，正是青春叛逆期，不喜歡被約束，不愿意服從管教，也很難理解父母和老師的良苦用心，很多孩子沉浸在虛擬世界，逃避現(xiàn)實中的壓力，從而導(dǎo)致成績一落千丈。

手機帶來的不好的影響有很多，會分散孩子的注意力，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績下降，中考落榜就將被分流，到職高或者是步入社會，命運都會發(fā)生翻天覆地的變化，這是家長不愿意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊，對孩子的身心發(fā)展，也造成了很多不好的影響，有的孩子本來很乖巧，但由于沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力，這一點也是家長難以控制住的，基于這一點呢，很多家長不愿意給孩子買手機。

對于有些家長而言，不應(yīng)該給孩子配備手機也是對的，因為每個家長都想要望子成龍，這種心情也是可以理解的，畢竟現(xiàn)在的孩子自制力比較差，手機擁有多樣化的功能，對年輕人的吸引還是很大的，所以長久以往可能會養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

14歲的孩子不合理使用手機有什么危害

1、影響情緒。手機中的短視頻，就連孩子也愛看，他們也會捧著刷一天，但短視頻中的人物表情過于夸張，表達的情緒很直接、很強烈，很容易調(diào)動觀看者的情緒。對于情緒控制能力不強的孩子而言，過早被刺激，將來可能很難控制自己的心情、行為。

2、降低注意力。孩子在大腦還會完全發(fā)育的時候，長時間接受手機上娛樂內(nèi)容的高刺激，大腦會變得只喜歡高刺激的事物，難以接受低刺激。于是將來學(xué)習(xí)知識的時候，很難集中注意力。

3、長期使用手機，也是現(xiàn)在很多未成年人近視的首要因素之一。當(dāng)然了，長期使用手機，對孩子的生理影響可不止這些。幾乎所有的孩子，在使用手機的時候，自身的姿勢都是不太健康的，有些孩子喜歡躺著看，有的喜歡咧著身子看，有的喜歡趴著看，有的喜歡長期低頭看等等，這些不正確的在姿勢如果被孩子長期保持，就可能會形成各種問題。

家長該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機？

1、培養(yǎng)孩子其他興趣愛好。當(dāng)孩子玩手機的時候，通常都是認為手機比其他的事情更有趣，所以為了打破孩子的這個認知，家長就要培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，這樣孩子的注意力才能逐漸的在手機上移開，開始專注更有意義的事情，對于孩子也是非常好的教育。

2、制定規(guī)則，人人遵守。手機對于孩子絕對是一個非常敏感的東西，很多家長在看見孩子看手機的時候，就認為孩子就是在手機里干一些無意義的事情，所以家長不妨和孩子一起制定一個針對手機的規(guī)則，在家里的每一個人都要嚴格遵守，這樣家長也不需要太擔(dān)心，孩子也能產(chǎn)生約束自己的意識。

3、防止孩子沉迷游戲。有的孩子熱衷于玩手機里的游戲，有時還會沉迷其中，所以家長們在這方面應(yīng)該多留心，控制孩子每次玩游戲的時長。同時現(xiàn)在的一些手機上可以設(shè)置未成年人玩游戲的時間，家長可以使用手機的這項功能，防止孩子沉迷游戲。