孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的時(shí)候，不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子總是蠻橫不講理時(shí)候，就會(huì)感到非常頭疼，不知道用什么方法去解決。下面為大家分享些孩子不講理的管理技巧，希望對(duì)大家能有所幫助。

孩子不講理怎么辦

1、重新認(rèn)識(shí)孩子的無(wú)理取鬧。大多數(shù)父母看來(lái)，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無(wú)理取鬧。其實(shí)，這是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)情緒。這時(shí)，正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何表達(dá)、管理情緒的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后，就不會(huì)急于壓抑孩子的情緒，而采取錯(cuò)誤的處理方法。

2、接納孩子當(dāng)下的情緒，幫孩子的情緒命名。用語(yǔ)言幫孩子的情緒命名，是教會(huì)孩子管理情緒的第一步。比如，當(dāng)我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過(guò)的神態(tài)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過(guò)？”

當(dāng)家長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)出孩子目前的情緒時(shí)，孩子就會(huì)感受到自己的情緒被理解，情緒就會(huì)得到一定程度的緩解。

3、注意換位思考。父母要站在孩子的角度理解孩子，很多孩子出現(xiàn)蠻橫不講理的態(tài)度，就是因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕?，家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，家長(zhǎng)自身的缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)糾正，注意孩子的煩惱，應(yīng)該和孩子做朋友，只要站在孩子的角度平等對(duì)話，孩子就能更好的接受。

孩子不講道理父母要注意哪些

1、毫無(wú)原則的妥協(xié)，會(huì)助長(zhǎng)孩子的無(wú)理取鬧。當(dāng)孩子的需求得不到滿足時(shí)，通常會(huì)以哭鬧的方式來(lái)表達(dá)。這跟我們大人在遇到難過(guò)的事情會(huì)難過(guò)流淚一樣，是正常的情緒反應(yīng)。但是，不少家長(zhǎng)一見(jiàn)到孩子哭鬧，就會(huì)急于安撫孩子的情況，無(wú)條件地滿足孩子的無(wú)理要求。

家長(zhǎng)的這種做法，會(huì)讓孩子認(rèn)為，當(dāng)自己的要求不被滿足時(shí)，通過(guò)無(wú)理取鬧的方式家長(zhǎng)就會(huì)屈服。當(dāng)再次遇到類(lèi)似的狀況時(shí)，孩子就會(huì)如法炮制。久而久之，孩子就不會(huì)以正確的方式來(lái)表達(dá)自己的需求，從而養(yǎng)成蠻不講理的習(xí)慣。

2、打罵威脅，空講道理同樣不妥。當(dāng)孩子無(wú)理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)常見(jiàn)的錯(cuò)誤的處理方法，除了妥協(xié)外，還有打罵威脅等暴力手段、講道理等行為。講道理，也是家長(zhǎng)在遇到孩子哭鬧時(shí)，常常使用的方法。但這對(duì)于情緒激動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，道理往往是聽(tīng)不進(jìn)去的。還會(huì)讓孩子認(rèn)為，自己的情緒得不到別人的認(rèn)可、理解。

孩子不講理父母如何采取行動(dòng)

1、以逸待勞隔岸觀火。不要理會(huì)孩子的耍賴(lài)，欲擒故縱讓孩子的耍賴(lài)產(chǎn)生其他的后果。父母可以選擇旁觀不理會(huì)，或直接縱容他繼續(xù)耍賴(lài)，有時(shí)候過(guò)度導(dǎo)致的后果才會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)改正。

2、適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子因?yàn)楹蠊蚋改覆焕聿歉械绞潆y過(guò)時(shí)，父母應(yīng)給孩子一些甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)如果孩子本來(lái)耍賴(lài)要買(mǎi)零食吃，父母可以選擇一些替代的獎(jiǎng)勵(lì)，如帶孩子去買(mǎi)玩具。

3、耐心說(shuō)教。當(dāng)孩子因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)感到心滿意足時(shí)，父母要趁機(jī)給孩子講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子情緒比較穩(wěn)定，更能夠聽(tīng)得進(jìn)去。