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小孩犯錯(cuò)不承認(rèn)怎么教育

時(shí)間:2023-02-08 11:24類型:其他閱讀數(shù):873

很多家長發(fā)現(xiàn),孩子隨著年齡的增長,不僅沒有變得成熟穩(wěn)重,反而缺變得越來越叛逆和倔強(qiáng)了,孩子即便在家長面前犯錯(cuò)也要無理辨三分,睜眼說假話,不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這讓家長十分頭痛卻也不知道應(yīng)該如何解決此類問題。

小孩犯錯(cuò)不承認(rèn)怎么教育

1、樹立良好的榜樣行為,父母的言行影響比任何名師都更有效,要求孩子言出必行父母就不能心口不一,家長要有意識的表現(xiàn)自己的積極行為,調(diào)整不良行為,平時(shí)要多反思,在睡覺之前問問自己有沒有在孩子面前做了什么不好的示范,積極改正,注重正面影響。

比如說父母犯錯(cuò)的時(shí)候,就可以當(dāng)著孩子的面承認(rèn)錯(cuò)誤并且道歉,這就是為自己負(fù)責(zé)的最好示范,勇于表現(xiàn)一種積極的態(tài)度來向孩子展示身為父母承擔(dān)責(zé)任的那一面。

2、教孩子辨別什么事情是對的,什么事情是錯(cuò)誤的父母在教育孩子的過程當(dāng)中,想要讓孩子知錯(cuò)就改,那么首先要讓孩子明白什么樣的事情是對的,什么樣事情是錯(cuò)誤的,所以父母在教育孩子的過程當(dāng)中,就要讓孩子學(xué)會辨別,對與錯(cuò)孩子若是因?yàn)椴恢厘e(cuò)而犯錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò),那父母不應(yīng)該過多的去責(zé)備孩子。

要知道不知者無罪,小孩子年齡是非常小的,他并沒有明確的是非觀,也不會辨別對與錯(cuò),主要是家長給予孩子的引導(dǎo)和教育。

3、給孩子一個(gè)緩和的空間。孩子犯錯(cuò)后,家長不要馬上逼孩子認(rèn)錯(cuò),給些時(shí)間讓孩子自己去思過。經(jīng)過一段時(shí)間的反省后孩子自覺認(rèn)錯(cuò),比家長逼迫認(rèn)錯(cuò)效果要好得多。

4、心平氣和地與孩子溝通,通過全神貫注地聆聽孩子的講話,家長可以全面了解事情的經(jīng)過,了解孩子是如何思考的,進(jìn)而判斷孩子是不是做錯(cuò)了事情。如果是孩子錯(cuò)了,家長要和孩子好好談?wù)劊梢院秃⒆右黄鹚伎既绾螌κ虑檫M(jìn)行補(bǔ)救。

小孩犯錯(cuò)不承認(rèn)的原因

1、僥幸心理,恐懼父母的譴責(zé),這是很多孩子不肯跟父母認(rèn)錯(cuò)的原因。當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)時(shí),他通常不知道如何處理,所以他會忠實(shí)地報(bào)告給他的父母。此時(shí),有些家長會譴責(zé),這會給孩子們一個(gè)教訓(xùn)。如果父母經(jīng)常在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候這樣做,那么當(dāng)他再次犯錯(cuò)時(shí),孩子可能會再次考慮:“如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽是不是就不會罵我了?”所以也許試著說謊以避免受到懲罰。

2、孩子的逆反心理,孩子發(fā)展到一定階段后會存在一些逆反心理,這不是由于孩子本身的性格不好,而只是孩子不服從于你的說教,你的責(zé)罰。這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會控制的態(tài)度,要尊重孩子,用最理性的方法讓孩子明白是非。畢竟以德服人才是最好的教育孩子的方式。

3、孩子的性格問題。這當(dāng)然只是少數(shù)。大部分孩子犯錯(cuò)之后還是會勇于承擔(dān)責(zé)任的。而如果我們在孩子出現(xiàn)這種情況之后,一定要及時(shí)將孩子的這些錯(cuò)誤心態(tài)糾正過來,才能避免孩子在未來走入歧途。

小孩犯錯(cuò)不承認(rèn)的后果

認(rèn)識不到錯(cuò)誤。家長如果不及時(shí)糾正孩子藏匿錯(cuò)誤的行為,而是放縱孩子藏匿錯(cuò)誤,那么孩子將永遠(yuǎn)不會認(rèn)識到不勇于承擔(dān)是錯(cuò)誤的。而隨著時(shí)間的推移,藏匿錯(cuò)誤成為了一種潛意識的習(xí)慣,更會讓孩子在犯了錯(cuò)誤之后下意識的逃避。

得過且過,家長如果放縱孩子藏匿錯(cuò)誤的行為,孩子就會有得過且過的心理,認(rèn)為藏匿錯(cuò)誤并不是一件很重要的事,下次再犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不會覺得這是一件很了不得的事。如果家長讓孩子形成了這種心理,那么下次家長再管孩子的時(shí)候有可能會遭到孩子的強(qiáng)烈反抗和不理解,認(rèn)為家長小題大做,而這是極其不利于孩子的成長的。