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小孩撒謊怎么教育

時(shí)間:2023-02-10 09:45類型:其他閱讀數(shù):1509

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)撒謊的行為之后,都如臨大敵,甚至覺得只有采取一些極端的方式,才能讓孩子改掉這種行為。其實(shí)家長(zhǎng)不用過于驚慌,撒謊是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的行為,只有給予他們正確的引導(dǎo),孩子才會(huì)變得越來越誠(chéng)實(shí)。

小孩撒謊怎么教育

1、不打罵。對(duì)于愛說謊的孩子,家長(zhǎng)教育的時(shí)候千萬不能打罵,如果孩子經(jīng)常被打罵,內(nèi)心就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)特別恐懼,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤后就會(huì)因?yàn)楹ε虏桓艺f實(shí)話而撒謊。這樣下去就會(huì)惡性循環(huán),孩子撒謊的次數(shù)就會(huì)越來越多。因此家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候切忌打罵,盡量是跟孩子平心靜氣的交談。交談的時(shí)候要用平等的態(tài)度來面對(duì)孩子,不要居高臨下呵責(zé)孩子。

2、證實(shí)孩子的謊話。懷疑自己的孩子說謊時(shí),應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查和了解,搞清楚孩子是不是真的在說謊。如果沒有調(diào)查事情真相就責(zé)備孩子,那么可能給孩子的心靈帶來不利的影響,甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。

3、和孩子討論你的期望。有些孩子會(huì)為了獲得父母的贊揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)而撒謊。比如家長(zhǎng)答應(yīng)孩子考試進(jìn)步多少就買一臺(tái)游戲機(jī),導(dǎo)致孩子私下里改分?jǐn)?shù);或者答應(yīng)孩子好好吃飯就給他買零食,結(jié)果孩子偷偷把飯倒了謊稱自己吃完了。

對(duì)于這樣的行為,家長(zhǎng)需要和孩子開誠(chéng)布公地聊聊,說說自己的期望。比如說“媽媽的確希望你能夠好好吃飯,這樣才能長(zhǎng)得高、身體健康,但是媽媽更希望你能誠(chéng)實(shí)”。

4、對(duì)于孩子的誠(chéng)實(shí)行為要表揚(yáng)。在日常生活中,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)實(shí)的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)肯定孩子、贊揚(yáng)孩子,順勢(shì)教育孩子:“要做誠(chéng)實(shí)的孩子,你做的很對(duì)”。通過這樣的強(qiáng)調(diào),可以不斷強(qiáng)化孩子誠(chéng)實(shí)的行為,使孩子慢慢養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

5、樹立榜樣。家長(zhǎng)們首先要以身作則,確保自己在孩子心中是值得信賴的人,否則自己一邊撒謊,一邊教育孩子要誠(chéng)實(shí),實(shí)在是沒有說服力。

小孩撒謊的原因

1、為了逃避懲罰。孩子因懼怕父母懲罰或者期待獎(jiǎng)勵(lì)而說謊。就像有的孩子害怕自己考差了被媽媽批評(píng),就謊報(bào)了成績(jī),而且如果說自己得了優(yōu),反而還可能得到表揚(yáng)。人們都期待自己的孩子能夠優(yōu)秀,但若要求太苛刻、對(duì)成績(jī)過于強(qiáng)調(diào),孩子一次達(dá)不到父母的期待,可能就從此開始了說謊的習(xí)慣。

2、為了掩蓋羞恥心?,F(xiàn)在每個(gè)家庭的富裕程度都不同,孩子私下里自然會(huì)攀比吃喝玩樂的東西,有的孩子出于保護(hù)自己羞恥心的緣故,維護(hù)自己的面子,如果不吹噓下自己,會(huì)被朋友看不起,于是就開始說謊。

3、撒謊才能達(dá)到目的。愛說謊的孩子雖然不討人喜歡,但是卻總能騙到糖吃,孩子從這件事情上得到過好處,以后就會(huì)變本加厲,因?yàn)樗麄冎乐苯诱f出理由,父母肯定不會(huì)同意,比如說不想上學(xué),想吃兩個(gè)冰淇淋等等,在一系列父母不允許做的事情上,孩子只能是通過耍點(diǎn)小聰明來達(dá)到目的了。

小孩撒謊的表現(xiàn)

摸鼻子。一般人在說話時(shí)摸鼻子,會(huì)有停滯的時(shí)間,有揉或撓的動(dòng)作。而在撒謊的時(shí)候,孩子會(huì)下意識(shí)的產(chǎn)生掩嘴的行為,但因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn),潛意識(shí)會(huì)阻礙他的動(dòng)作,于是他下意識(shí)的摸了一下鼻子,這期間并沒有撓或者揉的動(dòng)作。

低頭。低頭是孩子說謊時(shí)最明顯的一種潛意識(shí)行為。因?yàn)槊媾R被拆穿的風(fēng)險(xiǎn),孩子會(huì)產(chǎn)生心理失落,而失落則會(huì)直接激發(fā)“低頭”的潛意識(shí)行為。這種反應(yīng)最直接,也最能夠說明問題。