有些孩子步入青春期后，不出門不見外人，家長(zhǎng)看著孩子不與人溝通，非常焦急。其實(shí)，是由于青春期孩子比較敏感，缺乏自信，自我價(jià)值感低，害怕別人的評(píng)價(jià)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)重視，及時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)有效的家庭教育方法，給孩子正確的引導(dǎo)。

青少年不出門不與人溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子社交。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)同學(xué)和朋友到家里來玩，或是支持孩子出去與伙伴們交往。為孩子增加社交的機(jī)會(huì)，讓孩子和有共同愛好的同學(xué)交往，由此鍛煉孩子的社交能力。

2、引導(dǎo)孩子釋放情緒。孩子不喜歡出門的情緒不是短時(shí)間內(nèi)就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家長(zhǎng)的呵斥或者是與其他朋友的不愉快，這些都有可能是孩子情緒發(fā)生直接性變化的源頭。

讓孩子能夠及時(shí)的找到發(fā)泄口，把自己的情緒得以釋放，他的身心才能變得輕松起來，對(duì)待人或者事情才能有所改變，家長(zhǎng)也能放心。

3、轉(zhuǎn)變視角，放棄居高臨下的態(tài)度?！懊裰鳌钡募彝シ諊敲總€(gè)孩子都希望的，因此溝通時(shí)，家長(zhǎng)不要俯視，要以溝通與協(xié)商的方式求同存異。家長(zhǎng)們自以為是的替孩子考慮，實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子最直接的表現(xiàn)。

4、不強(qiáng)制要求孩子立馬改變。家長(zhǎng)一定要沉下心來，有耐心，不要一下子強(qiáng)制要求孩子，也不需要刻意和孩子溝通，給孩子一些時(shí)間和空間。當(dāng)我們和孩子的關(guān)系緩和后，我們最重要的是學(xué)會(huì)聆聽，同樣要盡量少說，孩子愿意溝通的時(shí)候，我們就多聆聽，用心去感受孩子的感受。

青少年不出門與人溝通的原因

1、本身性格缺陷，自卑、內(nèi)向。有些孩子天生性格就比較內(nèi)向，再加上父母一直沒有對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃?，孩子自然也?huì)更加膽小害羞一些，如若在成長(zhǎng)過程中父母還沒有給予正確的引導(dǎo)，孩子逐漸就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

孩子因?yàn)槟懶『π叨a(chǎn)生自卑感之后，會(huì)越發(fā)覺得自己沒有任何優(yōu)點(diǎn)，更害怕在和別人相處中被別人發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，從而被別人看不起，漸漸的就會(huì)演變成不愿意出門跟人交談。

2、受父母的影響，孩子不善于社交。環(huán)境塑造人，如若孩子從小生活在一個(gè)寡言少語的家庭中，每天的生活狀態(tài)都非常封閉，孩子自然也會(huì)更害怕與別人接觸，從而演化成不愿出門的現(xiàn)象。

3、在社交中受到傷害。孩子在小的時(shí)候都是善良的，人之初性本善，可能在長(zhǎng)大與人社交的過程中受到了傷害，才會(huì)不自覺地有想要逃避的想法，認(rèn)為陌生人都是恐怖的，自己不愿意和那些人家畜，害怕再次受傷，所以就將自己封閉起來。

青春期孩子的表現(xiàn)有哪些

1、話少。青春期的孩子一般話很少，這既是正常的又是令人擔(dān)憂的，因?yàn)樗麄冊(cè)捝?，有可能僅僅是對(duì)父母，在外也許是個(gè)話癆呢!這時(shí)候的孩子，在家寡言少語，甚至不愿意和父母交流。

2、容易沖動(dòng)。孩子常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來。有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰。

3、自尊心增強(qiáng)。渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評(píng)和訓(xùn)斥。