孩子從出生開始，就開始接受家庭教育，父母成為了孩子的第一任老師，由此可見，家庭教育對孩子而言，是多么重要，但是現(xiàn)在很多家庭還在使用一些傳統(tǒng)且錯(cuò)誤的教育方式來教育孩子，但他們卻不知道這樣的教育方式對孩子的影響有多大。

家長教育孩子的錯(cuò)誤方式

1、控制型管教。當(dāng)一個(gè)孩子抓狂，躺在地上哇哇大叫的時(shí)候，控制型的父母會(huì)過來說，我數(shù)321，你給我起來?？刂菩凸芙滔碌暮⒆樱L大后孩子會(huì)走向兩種極端：要么他會(huì)去控制別人，因?yàn)樗谝粋€(gè)控制型關(guān)系中長大，那么他習(xí)得的相處方式就是去控制別人；要么他會(huì)失去自己的動(dòng)力，變得懦弱，沒有主見，凡事都聽別人的。

2、賄賂型管教。當(dāng)孩子哭鬧不休的時(shí)候，家長會(huì)對孩子說，你別哭了，爸爸給你買糖。而賄賂型管教的后果是什么呢？

最大的問題就是，人不可能永遠(yuǎn)被賄賂，當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣，不管做任何事情都需要找到一個(gè)條件，找到一個(gè)外在的東西來滿足他，那樣孩子就做任何一件事都找不到這件事本身的樂趣，而只能看到一件事帶給自己的后果，這樣他和世界的相處模式，就變成一種交換關(guān)系。

3、放任型管教。當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，放任型家長會(huì)說，讓他哭吧，小孩子哭一哭身體好，不要管他。這種方式帶來的結(jié)果就是，孩子缺乏安全感。對孩子來說，他都已經(jīng)躺在地上哭了，爸爸媽媽還是無動(dòng)于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母給自己的愛。還有一個(gè)問題，放任型教育下的孩子，長大后容易形成成癮性人格。

4、否定孩子的感受。孩子摔了一跤，否定孩子感受的父母，會(huì)過來說，不疼不疼，站起來，沒事。還有的父母，看到孩子摔倒哭了，還會(huì)說，這有什么，男子漢摔倒了不要哭。這種教育下，孩子的感受經(jīng)常被忽略，雖然他會(huì)慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)，但是他也學(xué)會(huì)了忽略他人的感受。

5、以消極的后果進(jìn)行懲罰。比如孩子不按時(shí)吃飯，媽媽會(huì)懲罰孩子不許看電視。這樣的規(guī)矩看似有道理，這個(gè)懲罰也好像既沒有傷到孩子的身體，也沒有傷到孩子的心靈，但是，這兩者之間是沒有關(guān)系的，這個(gè)懲罰就叫做消極后果，純粹是因?yàn)榇笕耸种杏袘土P孩子的權(quán)利。

錯(cuò)誤教育方式對孩子的影響

1、獨(dú)立自主能力差。因?yàn)樵S多家長總是喜歡把孩子的一切事情都辦好，孩子主要的事情就是學(xué)習(xí)和吃飯等，其他一切都不用他們操心。孩子小的時(shí)候這樣做的確沒有錯(cuò)，但是隨著他們年齡的增長，獨(dú)立性還是需要培養(yǎng)的，否則就會(huì)出現(xiàn)目前很多人上大學(xué)還不會(huì)洗衣服，做飯等情況的發(fā)生，根本就沒法自己一個(gè)人生活。

2、沒有主見。因?yàn)閺男〉酱蠛芏鄾Q定都是父母決定的，無論是考哪所大學(xué)，報(bào)什么專業(yè)，甚至是以后找什么工作都是父母來協(xié)助完成的。這樣導(dǎo)致孩子以后進(jìn)入社會(huì)之后，遇到需要做決定的情況，卻不知道該怎么辦。

3、不懂得分享。很多孩子都是獨(dú)生子女，家長們把自己的愛全部都給了孩子，特別是一些家長會(huì)覺得只有自己的孩子是最好的，并且沒有教會(huì)他們分享的習(xí)慣。所以很多孩子長大之后，特別是在同學(xué)和朋友之間不知道如何分享，甚至?xí)兊梅浅Ｗ运健?/p>

教育孩子，家長應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注什么

多和孩子相處。如今很多家長為了工作，會(huì)將孩子丟給長輩帶，但是這樣就讓孩子和自己不親。父母的陪伴是很重要的，家人一定要經(jīng)常陪在孩子身邊，才能讓他們更好地成長。

時(shí)刻的關(guān)心孩子的需求。有的孩子不喜歡表達(dá)自己的需求，但是有時(shí)候父母又沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，這就導(dǎo)致了有的孩子認(rèn)為是父母不喜歡自己了，漸漸變得十分的冷淡和孤僻了，所以說有時(shí)候，孩子是那種不喜歡說的人，那作為家長就應(yīng)該時(shí)刻的去詢問孩子，看他缺少什么或者說需要什么，這樣多和孩子溝通交流，總歸是好的，也是培養(yǎng)感情的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。