叛逆期孩子最大的特點除了跟父母對著干，性格方面也非常固執(zhí)，常常喜歡“認死理”，鉆牛角尖，即使父母說的有道理，孩子也會反駁父母的意見。但為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長一定要讓孩子學會變通。

叛逆期孩子愛鉆牛角尖怎么辦

1、不吝嗇對孩子的鼓勵，給他們足夠的安全感和信任感。愛鉆牛角尖的孩子通常都比較敏感較真，這是因為他們的內心還不夠強大，一旦他人指出他們身上的一點點錯誤，他們就會倍感不安，甚至失去自信。

解決辦法就是家長不吝嗇對孩子的鼓勵，在日常生活中給予他們足夠的安全感和信任感，幫助他們放下心理包袱。在家長的鼓勵和耐心引導下，孩子會形成主動思考的態(tài)度和批判精神，以此來克服思維定式，走出思維的僵局。

2、學會傾聽，理解和接納孩子。孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。

否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。作為家長，真正關心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

3、為孩子提供第二種選擇。當孩子執(zhí)著于自己的想法時，家長可以適當的為孩子建議第二種解決方法，讓孩子多一種選擇。當孩子發(fā)現原來同樣的問題還有另一種解答的時候，固執(zhí)的想法會有所動搖，當孩子發(fā)現另一種解答更有利的時候，孩子的固執(zhí)會被改善。

4、讓他自己承擔自己行為的后果。孩子叛逆期，難免會摔東西或者一些破壞行為，一定要讓他自己承擔后果，例如摔了東西，讓他自己去修理，撕了書讓他自己粘起來。一定要讓他知道，犯了錯誤就要承擔后果，這個后果不是父母的責罵，而是它對于別的物品或者人的傷害后的彌補。

叛逆期孩子的心理特征

1、獨立性增強。隨著孩子自我意識的形成，他們的獨立意識開始占領高地，不會再被動地聽從父母的教誨和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標準衡量是非曲直。這是一種種從被動到主動，從依賴到獨立的轉變，對于青少年來說不是壞事，而是成長的必經之路。

2、行為易沖動。青春期時，由于大腦前額葉發(fā)育（起理性和控制作用的部分）似乎遲于情緒邊緣系統(tǒng)的發(fā)育，因此青春期的少年比較容易沖動、情緒暴發(fā)較為激烈，而且喜歡冒險的行為。

3、心理上“鎖”。都說“少年不識愁滋味”，可進入青春期，煩惱也就來了。此時由于孩子心理的不斷變化，他們開始學會掩飾、隱藏自己的真實情緒，出現心理“閉鎖”的特點。

過去愛說愛笑的孩子，進入青春期可能會變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關愛。

遇到青春期叛逆的孩子，家長該怎么辦

管教不能太嚴。叛逆期的孩子最討厭的就是，家長什么都要過問什么都要插手，他們這個階段最討厭被人看著。家長在這個時候的教育就一定要寬松，千萬不能過分教育以免孩子對你產生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。

當不同意見時，可以采取民主。當產生不同意見和矛盾時，不妨暫時冷處理。過一段時間再借助某個契機和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍，孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發(fā)表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。