生活中父母想要真正的教育好孩子，就必須建立在尊重和信任孩子的基礎(chǔ)上，同時(shí)應(yīng)做好孩子的榜樣，否則無論家長(zhǎng)自認(rèn)為自己的教育方法對(duì)孩子的未來多有幫助，都難以真正走入孩子的內(nèi)心。

小孩天天玩手機(jī)有什么好的方法來解決

1、 建立規(guī)矩。家長(zhǎng)可以和孩子一起商討，制定一些玩手機(jī)的規(guī)矩，如每天只能玩手機(jī)一定的時(shí)間，或者只能在完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩手機(jī)等。

2、建立其他興趣愛好。家長(zhǎng)可以帶孩子嘗試一些其他的興趣愛好，如音樂、運(yùn)動(dòng)、手工等，讓孩子感受到其他活動(dòng)的樂趣，從而減少玩手機(jī)的時(shí)間。

3、限制手機(jī)使用場(chǎng)景。家長(zhǎng)可以限制孩子在哪些場(chǎng)景下可以使用手機(jī)，如禁止在學(xué)習(xí)和進(jìn)餐時(shí)使用手機(jī)，讓孩子逐漸建立正確的用手機(jī)習(xí)慣。

4、陪伴孩子一起玩。家長(zhǎng)可以適時(shí)陪伴孩子一起玩手機(jī)，和孩子交流玩手機(jī)的體驗(yàn)和樂趣，讓孩子感受到家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心。

5、以身作則。家長(zhǎng)應(yīng)該自己做到不沉迷手機(jī)，給孩子做一個(gè)榜樣。家長(zhǎng)如果經(jīng)常沉迷于手機(jī)，那么孩子也很容易受到影響。所謂言傳不如身教，這一點(diǎn)是教育孩子最重要也是最基本的一條。

小孩天天玩手機(jī)的危害

1、對(duì)視力造成造成不可逆的損傷。孩子正處于身體快速成長(zhǎng)的階段，身體的各個(gè)器官不像成人那樣成熟，比較脆弱，一旦受傷，極易造成不可逆的損傷，當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，孩子的眨眼頻率會(huì)降低，導(dǎo)致眼球干澀，傷害到視網(wǎng)膜。而且眼鏡長(zhǎng)時(shí)間受到電子輻射的影響，非常容易導(dǎo)致近視。

2、對(duì)學(xué)習(xí)的影響。孩子的控制力是很差的。他的心總是想著玩手機(jī)，導(dǎo)致在寫作業(yè)，聽課的時(shí)候特別容易走神。始終沉浸在看過的視頻和玩過的游戲中，希望趕緊結(jié)束學(xué)習(xí)，去玩手機(jī)。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，學(xué)不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響。

3、對(duì)社交的影響。以前的孩子一天到晚在外面跑著玩，現(xiàn)在的孩子一天到晚在家玩手機(jī)。孩子太宅，缺乏和別人的溝通交流，導(dǎo)致社交能力低下。

孩子沉迷手機(jī)背后的原因

1、缺乏陪伴而感覺孤獨(dú)。有多少父母從孩子出生就將孩子交給爺爺奶奶帶，自己長(zhǎng)期在外工作，一年見不了幾次面？ 然而孩子從小就非常需要父母的陪伴，這對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。 

如果陪伴缺失，不僅會(huì)給孩子的童年留下遺憾，而且會(huì)讓孩子的內(nèi)心充滿孤獨(dú)感。 當(dāng)這份孤獨(dú)無法滿足時(shí)，那么手機(jī)上各種豐富有趣的內(nèi)容無疑就成為了填補(bǔ)自己內(nèi)心空虛的“美食”，孩子自然會(huì)沉浸其中，忘記孤獨(dú)、無聊和煩悶。 

2、家長(zhǎng)控制過多。很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)就什么都要控制，什么都要管！但你越不讓孩子做什么，孩子就越會(huì)做什么。這是孩子的天性，所以父母越控制孩子，孩子就越會(huì)想辦法得到。

所以不要再過度控制孩子玩手機(jī)，否則本來很平常的手機(jī)，在孩子眼里就成為了非常稀有而難得的玩具。 這么大的誘惑擺在面前，孩子失控是不是就很正常了。 

3、孩子經(jīng)常被批評(píng)、被否定、被打壓。很多父母張口就是你這不行那不行，張口就說這是你的錯(cuò)、你的問題。 時(shí)間長(zhǎng)了，這種語言暴力會(huì)在孩子心里也會(huì)留下難以磨滅的創(chuàng)傷。

孩子每次跟你打交道或跟你說話的時(shí)候，就意味著要被傷害、被侮辱、被否定。 所以在孩子的意識(shí)里，和人打交道是痛苦的，會(huì)給自己帶來傷害的，而和手機(jī)游戲打交道是安全的，你說他會(huì)和手機(jī)玩還是和人玩呢？

孩子放暑假整天在家看手機(jī)要不要沒收

很多家長(zhǎng)看見孩子一直玩手機(jī)，火氣上來了，不管三七二十一，直接把手機(jī)沒收，這種做法的確能快速解決一時(shí)問題，但孩子很聰明，第二天孩子看你不生氣了，可能又偷摸地想辦法去看了。

可見“沒收手機(jī)”并沒從根源解決這個(gè)問題，沒幫孩子學(xué)會(huì)自我掌控，并沒幫孩子學(xué)會(huì)處理和自己的關(guān)系，而且還可能因此破壞親子關(guān)系。建議大人和孩子一塊入手解決，別只限制孩子。相信只要我們家長(zhǎng)用心去做，就可以做的更好。