尊師重道是美德，如果你的孩子出現(xiàn)了對(duì)老師不尊重的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子對(duì)老師尊重，同時(shí)家長(zhǎng)也要明白，家長(zhǎng)身為孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是非常大的，家長(zhǎng)要反思自身有沒有不尊重人的行為，只有嚴(yán)于律己，才能教育好孩子。

孩子對(duì)老師沒有敬畏之心怎么辦

1、樹立榜樣。家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣，家長(zhǎng)自己要尊重老師，家長(zhǎng)如果對(duì)老師不尊重，那么孩子也不會(huì)尊重老師。

2、幫助孩子跟老師建立良好的關(guān)系。家長(zhǎng)要幫孩子與老師搞好關(guān)系，如果孩子表達(dá)了自己不喜歡某一位老師，家長(zhǎng)要先與孩子溝通，也要與老師溝通，通過有效溝通建立起家校溝通的橋梁。

3、記住老師的重要節(jié)日。家長(zhǎng)要叮囑孩子在老師的生日，或者是節(jié)日，可以給老師送上祝福，特別是每年的教師節(jié)。這祝?？梢允且痪洹袄蠋熜量嗔恕?，也可以是一段話，可以面對(duì)面的方式，也可以打電話，或者發(fā)短信，微信，甚至是發(fā)郵件。

4、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美。有的老師教學(xué)和人品都沒有問題，但就是比較嚴(yán)厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當(dāng)孩子總是提及老師的不對(duì)時(shí)，家長(zhǎng)除了耐心傾聽，更應(yīng)該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。

造成學(xué)生對(duì)老師沒有敬畏感的原因是多方面的

1、家庭教育方面。隨著生活水平的提高，很多家庭對(duì)孩子都是，嬌生慣養(yǎng)，孩子從小就形成了自我為中心的意識(shí)，缺乏對(duì)他人的尊重。

還有許多家長(zhǎng)工作繁忙，或是工作壓力較大，對(duì)孩子的關(guān)注不夠，常常用物質(zhì)來補(bǔ)償對(duì)孩子的愧疚，殊不知對(duì)孩子的陪伴才是最好的教育。孩子的家庭教育，需要父母身體力行，從小培養(yǎng)孩子的文明禮儀，感恩意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)等等。沒有良好的家庭教育，孩子的成長(zhǎng)是不完整的，缺乏對(duì)他人的尊重，甚至于形成自私、偏執(zhí)的性格。

2、學(xué)校教育方面。學(xué)校重知識(shí)，輕德育也是重要因素之一。大多數(shù)學(xué)校都是過于追求學(xué)生的文化成績(jī)，追求學(xué)校的升學(xué)率，同時(shí)也把這些作為教師的重要考評(píng)依據(jù)，造成了學(xué)校德育教育環(huán)節(jié)薄弱甚至缺失。

當(dāng)下教師對(duì)學(xué)生的教育缺乏有力的抓手，也是學(xué)生對(duì)老師缺乏敬畏的一個(gè)重要因素。這一問題，是中小學(xué)教師教育學(xué)生時(shí)的一個(gè)普遍困境。教師教育學(xué)生不當(dāng)，導(dǎo)致教師遭到學(xué)生或家長(zhǎng)的反對(duì)、羞辱甚至攻擊，還有教育行政部門的處罰，這些現(xiàn)象在校園里并不少見，使得教師面對(duì)學(xué)生違紀(jì)時(shí)，不敢管，不愿管。一些行為散漫的學(xué)生變得更加肆無忌憚。

如何讓孩子做一個(gè)禮貌，有尊卑之分的孩子

給孩子最好的愛是家人相互尊重。都說父母給孩子最好的愛是爸爸愛媽媽，其實(shí)給孩子最好的愛還是家人的相互尊重。爸爸媽媽尊重爺爺奶奶，爺爺奶奶也尊重爸爸媽媽。都說父母是孩子的第一任老師，如果我們都做不到尊重對(duì)方和親人、老師的話，又如何要孩子做到去尊重別人呢？

給孩子最好的愛是父母遵守規(guī)則。一個(gè)孩子不遵守規(guī)則，往往是因?yàn)檫@個(gè)孩子在家庭里沒有規(guī)則，而一個(gè)家庭沒有規(guī)則是因?yàn)橐?guī)則是從父母開始破壞的。所以要想孩子遵守規(guī)則，最先需要遵守規(guī)則的就是父母，孩子會(huì)從父母身上看到遵守規(guī)則的好處和學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。