尊重是一切人際交往的基礎(chǔ)，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在與人交往的過(guò)程中存在不尊重他人的習(xí)慣。家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不尊重人應(yīng)該怎么教育

1、父母要贏得對(duì)孩子的尊重。讓孩子尊重別人，首先父母要贏得孩子的尊重。父母想贏得孩子尊重，就要在教育孩子的同時(shí)，也尊重孩子。不只是過(guò)分溺愛(ài)會(huì)影響到孩子，過(guò)分猜疑和輕視，也沒(méi)法讓家長(zhǎng)得到孩子的尊重，也教不好孩子尊重他人，因?yàn)楹⒆幼陨聿](méi)有感受到自己被尊重。

2、給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。孩子的行為離不開(kāi)思維的主導(dǎo)，從小給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀就等于給了孩子一把做事做人丈量的尺子，孩子明白尊重他人是應(yīng)該的，必須的，才會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上。所以，讓孩子學(xué)會(huì)尊重的前提是給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，然后用這種價(jià)值觀去影響孩子的行為。

3、讓孩子懂得尊重的重要性。尊重是相互的，如果孩子沒(méi)有得到尊重，或者是沒(méi)有尊重過(guò)別人，那么他也就不明白尊重的重要性。如果孩子因?yàn)橐淮我淮纬煽?jī)沒(méi)考好，沒(méi)有被點(diǎn)名批評(píng)，而是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)是否遇到困難，孩子感受到被尊重的感覺(jué)，自然珍惜。

孩子為什么不尊重他人

1、父母不尊重孩子。比如，很多父母自己在孩子面前說(shuō)話不算數(shù)，內(nèi)心沒(méi)有原則，無(wú)法贏得孩子的尊重。還有許多父母，并不懂得如何真正尊重孩子。他們沒(méi)有把孩子看成獨(dú)立的人，總是代替孩子做決定，或把自己的想法強(qiáng)加給孩子，不允許孩子反駁自己等等。

2、過(guò)分尊重和溺愛(ài)孩子。比如，有一對(duì)年輕父母，兒子三歲了。從小，他們倆就非常尊重兒子，兒子想干什么就讓他做什么，甚至事事都以?xún)鹤拥囊庠笧橄?。兒子有什么愿望，他們都第一時(shí)間滿足。他們甚至一刻不停地在兒子身邊陪著，隨時(shí)聽(tīng)兒子的命令差遣。

久而久之，兒子覺(jué)得父母就是為自己服務(wù)的，為滿足自己的需要而存在的。當(dāng)兒子不如意時(shí)，就隨意向父母哭鬧發(fā)脾氣，甚至打父母。

3、不明白尊重的含義。因?yàn)樗麅?nèi)心根本就沒(méi)有尊重的概念和意識(shí)，就算父母提到尊重二字，對(duì)孩子而言，也只是字面上的東西。父母沒(méi)有行為上的示范，孩子不知道什么是尊重。

孩子不尊重父母怎么引導(dǎo)

1、不要過(guò)度保護(hù)孩子。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，孩子們養(yǎng)成了總是向父母要東西的習(xí)慣。一旦他們不滿意，他們就開(kāi)始發(fā)脾氣，不顧父母的辛勤工作和經(jīng)濟(jì)承受能力。父母應(yīng)該讓自己的孩子參加一定數(shù)量的勞動(dòng)或兼職工作，讓孩子明白辛苦工作的艱辛和財(cái)富，孩子們會(huì)逐漸珍惜自己的生命，也會(huì)從心底感激和尊重父母。

2、給孩子營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境。營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提。要讓孩子知道父母和自己也是平等的，同樣有自己的權(quán)利。由于孩子的經(jīng)驗(yàn)不足，在一些問(wèn)題上家長(zhǎng)更有權(quán)力做出最終的決定，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)與孩子在平等交流的基礎(chǔ)上，還要有一定的權(quán)威性。

3、培養(yǎng)孩子尊重父母的習(xí)慣。父母應(yīng)當(dāng)從日常生活細(xì)節(jié)抓起，讓孩子樹(shù)立這樣一種觀念：父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)該為他們多做些事。要教育孩子把父母的教導(dǎo)落在實(shí)處，把父母健康放在心上，不給父母添亂，并把這些要求變成孩子在日常生活中的一種習(xí)慣行為。