孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有孩子會(huì)十全十美，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急管教孩子，更不要采取一些打罵的方式，這樣會(huì)引起孩子的逆反心理。

孩子做錯(cuò)事后父母應(yīng)該怎么說(shuō)

1、要保持冷靜。遇到孩子調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候，最應(yīng)該做的事情就是冷靜，不管怎么說(shuō)，先深呼幾口氣，讓自己稍微冷靜下來(lái)，在心中默念十遍“孩子是我生的”，如果十遍還沒(méi)冷靜下來(lái)，就再念十遍，依次疊加。

2、“媽媽不怪你，只希望你明白錯(cuò)在哪里”。小孩子犯錯(cuò)大多是無(wú)心之失，所以寶媽不要一上來(lái)就說(shuō)一些打標(biāo)簽的“狠話”。像“你真笨”、“我煩死你了”這類(lèi)話，最好不要說(shuō)。因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)后，自知理虧，心里本來(lái)就害怕，再被寶媽一頓狠話批評(píng)，肯定是傷心和恐懼大于“知錯(cuò)”。

3、“你犯了錯(cuò)，媽媽也有責(zé)任”。這樣，既點(diǎn)明孩子錯(cuò)了，又表明自己跟他站到統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同承擔(dān)錯(cuò)誤。這樣，既能安慰孩子，別太過(guò)恐懼和自責(zé)，又讓孩子有勇氣承擔(dān)責(zé)任，改正錯(cuò)誤，因?yàn)橛袐寢尭谝黄稹?/p>

4、你的想法是什么？對(duì)待一件事，每個(gè)人都有自己的想法，孩子也不例外。孩子犯了錯(cuò)，不要急于幫孩子解決，出主意，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)迫給孩子，迫使孩子去接受，按照你的意見(jiàn)來(lái)處理問(wèn)題。

不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這樣做孩子不會(huì)有抵觸心理，也有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，下次遇到這種事情，就不會(huì)束手無(wú)策。

5、這么做之后會(huì)有什么后果？如果想要讓孩子成長(zhǎng)，就要讓孩子自己說(shuō)出這樣做的后果，如果他的認(rèn)知有差距，就可以跟孩子溝通討論，讓他明白真相。但要忌說(shuō)教，只要陳述事實(shí)即可。

孩子犯錯(cuò)之后，家長(zhǎng)怎么教育孩子

1、不要打罵恐嚇孩子。孩子的心靈其實(shí)很脆弱，一旦父母使用暴力打罵，或者恐嚇?biāo)麄?，別看表面上孩子會(huì)屈服，但內(nèi)心深處其實(shí)是排斥和抗拒的。據(jù)調(diào)查顯示，幼年時(shí)期在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，成年后要么變得冷酷無(wú)情，要么變得畏首畏尾。所以，父母要盡量跟孩子講道理，在溝通中讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

2、讓孩子意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。在孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)，父母要耐心地跟孩子說(shuō)明錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，幫助他們分析以后如何避免錯(cuò)誤，從而起到警醒的作用。

3、為孩子制定規(guī)矩。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，懂規(guī)矩的孩子更懂得承擔(dān)責(zé)任，知道什么事情可以做、什么事情不能做。家長(zhǎng)懲罰孩子的過(guò)程就是為孩子“立規(guī)矩”的過(guò)程，但要注意懲罰應(yīng)適度，否則只會(huì)造成對(duì)孩子的傷害。

孩子犯錯(cuò)，吼叫式的教育對(duì)孩子的危害有多大

1、缺乏主見(jiàn)，膽小且自卑。經(jīng)常被父母打罵的孩子，一直活在威言下，不能感受到父母的愛(ài)。隨著時(shí)間的流逝，孩子會(huì)開(kāi)始順著父母的意思去做事情。

無(wú)論父母的意思正確與否，孩子都會(huì)按照父母的意思去做。因?yàn)樵诤⒆幽X海中會(huì)認(rèn)為，只要順著父母的意思去做，那么就不會(huì)被父母責(zé)罵。

長(zhǎng)期以往，孩子在做任何事情的時(shí)候，將會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn)。一旦父母不在身邊，孩子就會(huì)變得膽小懦弱，遇到任何事情，都不知道如何處理？

2、缺乏安全感，感到孤獨(dú)。只要孩子一犯錯(cuò)誤，父母就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵，長(zhǎng)期以往感受不到來(lái)自父母的愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得世上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡他，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愛(ài)他。

往往會(huì)缺乏安全感，感覺(jué)自己是被遺棄的孩子，沒(méi)有自信心。絕大多數(shù)時(shí)間，都是活在自己的世界里，這種情況是不利于孩子成長(zhǎng)。