小孩網(wǎng)戀了，作為父母要能冷靜地去處理這件事情，要能夠明白，處于青春期的孩子，對(duì)異性好奇的心理是很正常的，我們要理解孩子，不要給孩子亂貼標(biāo)簽，同時(shí)又能夠耐心跟孩子講解這件事情，讓孩子不要沉迷依賴于網(wǎng)絡(luò)世界和異性，培養(yǎng)孩子正確的三觀很重要。

小孩網(wǎng)戀了作為父母怎樣來解決事情

1、生活上給孩子更多的關(guān)愛，增強(qiáng)家庭成員之間的情感交流，使孩子體會(huì)到家庭濃濃的親情和愛意。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀的擔(dān)心是自然的，但是孩子會(huì)有逆反心理，不如和孩子談?wù)劙?，要分析一下孩子陷入網(wǎng)戀的原因，從心理上看，這是孩子家庭情感缺失的一種體現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。對(duì)陷入網(wǎng)戀的孩子進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)他們身上有一個(gè)共同點(diǎn)：精神世界空虛，沒什么興趣愛好。因此，家長(zhǎng)可以通過看書、唱歌、跳舞、繪畫、旅行等方式，培養(yǎng)他們的興趣愛好，充實(shí)他們的精神世界。

3、重視與孩子的溝通交流。父母不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，尤其是青春期的孩子，他們處于自我同一性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易被外界事物所吸引，所以更需要父母經(jīng)常與他們聊聊天，聽聽他們的心里話。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)還可以幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)與虛擬，避免網(wǎng)絡(luò)虛擬情感的誘惑。

4、關(guān)注孩子的日常學(xué)習(xí)生活，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然就不會(huì)盲目沉迷于“網(wǎng)戀”了，也不會(huì)擔(dān)心網(wǎng)戀影響他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。孩子需要被傾聽，作為家長(zhǎng)是否可以因此欣慰：因?yàn)檫@表明孩子真的長(zhǎng)大了。想跟孩子談、被理解，可以試著從生活中的小事入手，慢慢再過渡到孩子的情感問題上。

5、告訴孩子網(wǎng)戀的危害。網(wǎng)戀最大的危害就是充滿虛幻性。雙方一開始接觸時(shí)，就會(huì)有力求成功的心理，往往會(huì)隱瞞各自的真實(shí)情況。這種自始至終就是虛幻的東西只會(huì)浪費(fèi)自己的感情、時(shí)間和金錢。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到其中的危害后，心中自然會(huì)有一種抵觸情緒。

孩子為什么會(huì)網(wǎng)戀

1、這么小的孩子網(wǎng)戀，可能更多的是缺乏安全感缺乏關(guān)愛。孩子對(duì)于情感是有需要的，如果不能從現(xiàn)實(shí)生活中得到滿足，那么就只能求助于網(wǎng)絡(luò)了。

2、孩子也無(wú)聊，手機(jī)人人都有，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，精神空虛！聊聊就有依賴了，所以網(wǎng)戀太多，我女兒說：“媽媽，我班女生都有人追，都談戀愛了，有的網(wǎng)戀，可惜沒有人追我！”孩子們對(duì)這種關(guān)系很渴望。

3、孩子有來自父母、學(xué)習(xí)上的壓力，或者叛逆期，只是孩子脫離父母，交男女朋友的一種方式罷了。

4、青少年處于青春萌發(fā)期，對(duì)于異性總會(huì)有種旺盛的好奇心。

對(duì)于親近異性會(huì)逐漸生出懵懂的感情，但是家庭的世俗觀念認(rèn)為早戀不利于青少年的身心健康發(fā)展，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)及時(shí)制止，所以很多青少年不敢與身邊的人去接觸，并且怕引起同學(xué)的議論和笑話；所以網(wǎng)絡(luò)成為青少年無(wú)處釋放的情感的宣泄口，把心思和感情放在了網(wǎng)絡(luò)里、虛擬幻想的網(wǎng)絡(luò)對(duì)象身上。

家長(zhǎng)如何與孩子建立親密的關(guān)系

1、愛孩子但不嬌慣?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，家里都是一個(gè)孩子，所以金貴得很。不少孩子被家長(zhǎng)慣成了小皇帝、小公主，在家里稱王稱霸。只要孩子高興，手機(jī)、游戲都滿足。無(wú)形中，讓孩子養(yǎng)成了玩手機(jī)的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了就不容易糾正。

所以，無(wú)知的愛，對(duì)孩子其實(shí)是害。父母和其他長(zhǎng)輩，愛孩子但不寵溺，愛而有度，愛而不嬌、愛而不慣。

2、尊重的語(yǔ)氣。從兩三歲起，孩子的自我意識(shí)就開始萌芽，隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當(dāng)孩子提出自己不同的看法和要求時(shí)，不要認(rèn)為是他不聽你的話，跟你對(duì)著干，而粗暴地反對(duì)他。