別的孩子不愿意跟我的孩子玩，家長(zhǎng)不要著急，應(yīng)該好好反思下自己的教育方式，是不是平時(shí)對(duì)孩子管教的太嚴(yán)格了，所以造成孩子的性格比較孤僻、內(nèi)向、自卑、沒(méi)主見(jiàn)，這樣沒(méi)自信的孩子不會(huì)贏得別的小孩的青睞，需要我們多提升孩子的自信，并教給孩子社交的技能，來(lái)一步步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)交友。

別的孩子不愿意跟我的孩子玩怎么辦

1、個(gè)別母親會(huì)認(rèn)為交際能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)和閱讀是沒(méi)有用的。但其實(shí)一本好書(shū)可以啟迪孩子的智慧，讓孩子更早的知道交往的規(guī)律，不再茫然的去交朋友。

一個(gè)成功的管理者，有15%的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和85%的交際能力。孩子三歲后迫切需要交朋友。父母越早幫助孩子建立社交能力，孩子的情商就越高，以后的溝通能力也就越強(qiáng)，自然會(huì)更容易成功。

2、改變孩子內(nèi)向的性格。性格內(nèi)向的孩子，往往不喜歡與人交流，主要取決于這個(gè)類(lèi)型的孩子不喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜的玩，往往這樣的孩子特別的喜歡和自己的玩具玩，缺少了與人溝通的環(huán)節(jié)，于是有機(jī)會(huì)和小朋友玩的時(shí)候，由于不知道怎么才能融入小朋友的圈子里，再遭到別的小朋友排斥，于是就放棄了和小朋友玩而選擇獨(dú)自玩。

3、家長(zhǎng)首先要以身作則，言傳身教。父母是孩子的第一個(gè)老師，你的的一言一行，是孩子最初的教科書(shū)，你如何為人處世，如何與人交往，孩子都會(huì)看在眼里，記在心里。作為母親，我們當(dāng)然是希望孩子交到朋友，但更希望孩子能明白，比交朋友更重要的是做自己。

4、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子換位思考。同一件事情站在不同的角度也會(huì)有不同的感受，而孩子年齡小，要積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)角色互換，站在對(duì)方的角度考慮事情，讓孩子跳出自己原本的思維模式，從另一種角度看待問(wèn)題，或許一切就會(huì)豁然開(kāi)朗。

5、家長(zhǎng)要教給孩子一些交友小技巧。除非傷害得很?chē)?yán)重，或者排斥人的小朋友做得太過(guò)分，一般不建議父母出面。建議父母?jìng)兛梢越虝?huì)孩子這個(gè)交友小技巧——選擇一個(gè)小朋友跟其眼神接觸，然后微笑，大多數(shù)時(shí)候都能得到友好的回應(yīng)。

別的孩子不愿意跟我的孩子玩，是什么原因

1、孩子性格比較孤僻。有些孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式，或者是發(fā)生了什么變故，使孩子變得比較孤僻。他會(huì)比較寡言?xún)?nèi)向，而他的內(nèi)心也比較自卑，他害怕小朋友發(fā)現(xiàn)他的短處而嘲笑他，使他受傷害。所以他才不愿意主動(dòng)交朋友。

而其他小朋友都比較活潑外向，所以，一般小朋友都不會(huì)和他相處。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這個(gè)孤僻的小朋友實(shí)在太無(wú)聊了。所以，小朋友也會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離他。

2、孩子不知道如何和小朋友交流。有些孩子其實(shí)內(nèi)心是渴望交朋友的，但是他們因?yàn)椴恢廊绾魏托∨笥呀涣鞫~不出交友的第一步，怕小朋友因?yàn)樗牟簧蒲赞o而嘲笑他，所以選擇自我封閉，不愿意交朋友。這也和父母平時(shí)對(duì)孩子的教育有一定的關(guān)系，影響孩子的社交能力，從而影響孩子的一生。

孩子太沒(méi)有禮貌了，父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)

1、為孩子樹(shù)立良好的榜樣：家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，自己要言行舉止得體，尊重他人，注重禮儀禮節(jié)。

2、給孩子灌輸禮貌意識(shí)：家長(zhǎng)要告訴孩子什么是禮貌，為什么要講禮貌，讓孩子明白在人際交往中，禮貌是非常重要的。

3、教孩子學(xué)會(huì)換位思考：通過(guò)教育孩子傾聽(tīng)他人，理解他人的需要和感受，讓他們明白尊重是一種基本的社交禮儀。此外，孩子需要與其他孩子相處，通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，慢慢地形成與他人和諧相處的能力。