小孩拖拉磨蹭，干什么都是這樣，家長(zhǎng)不要著急，千萬(wàn)不要直接就說(shuō)孩子慢，我們不能給孩子貼上不好的標(biāo)簽，這樣就相當(dāng)于給孩子定性了，孩子也有了磨蹭的借口，我們要多去鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子好的一面，這樣孩子自然就會(huì)往好的方向去發(fā)展。

小孩拖拉磨蹭怎么辦教你三招

1、不催促不打擾：在家里給孩子營(yíng)造寬松舒適的環(huán)境，不催促孩子做作業(yè)，也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他專(zhuān)心、安心做作業(yè)。

人都不喜歡被人催著做事情，催促會(huì)適得其反，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持，那么一個(gè)階段后可以給予小獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)他的努力和進(jìn)步，讓他嘗到甜頭。久而久之，孩子的好習(xí)慣就漸漸養(yǎng)成了。

2、讓磨蹭付出代價(jià)：孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失之后，他才能夠自覺(jué)地快起來(lái)，因此，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

比方說(shuō)孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必?fù)?dān)心孩子上學(xué)會(huì)遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果，孩子挨了批評(píng)后，就會(huì)認(rèn)識(shí)到磨蹭給自己帶來(lái)的害處，幾次以后孩子自然就會(huì)自己加快速度。

3、改善評(píng)價(jià)角度，少說(shuō)“慢”：鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)，“動(dòng)作慢”的評(píng)價(jià)會(huì)使孩子忽略時(shí)間的利用，長(zhǎng)期被說(shuō)成“慢”，孩子會(huì)認(rèn)為自己每次的學(xué)習(xí)時(shí)間都很漫長(zhǎng)，自然而然地出現(xiàn)太多的“小插曲”：發(fā)呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。

在家里，家長(zhǎng)也要有意識(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)他，并告訴他，你可以“快”起來(lái)，只要在學(xué)習(xí)的時(shí)候不做其他事情就可以了。如果孩子愛(ài)磨蹭是“手笨”造成的，父母就要想辦法鍛煉他的動(dòng)手能力，幫助孩子提高動(dòng)作的熟練和敏捷程度。家長(zhǎng)也不能急于求成，要有耐心和信心，及時(shí)肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

小孩太不聽(tīng)話(huà)了該怎么去管

1、先暫停。如果孩子一時(shí)不愿意按照你的要求去做，發(fā)生爭(zhēng)論，首先最重要的一點(diǎn)就是馬上克制情緒，然后告訴孩子：“爸爸（媽媽?zhuān)┈F(xiàn)在不想和你爭(zhēng)這個(gè)問(wèn)題，咱們過(guò)會(huì)兒再討論它?！崩涮幚淼男Ч芎茫⒆釉诎察o下來(lái)過(guò)后往往會(huì)主動(dòng)示弱。

2、陳述道理。當(dāng)孩子不講禮貌或是犯了錯(cuò)，不要馬上就處罰，而是先教育他應(yīng)該如何注意自己的行為?！澳銊倓偰敲凑f(shuō)（做）是非常沒(méi)有禮貌的，傷害了別人。如果我也對(duì)你這么說(shuō)（做），你覺(jué)得心里舒服嗎？”不要覺(jué)得孩子不懂道理，其實(shí)他們都能明白。事后再批評(píng)，孩子是能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。

孩子的心思都在手機(jī)和游戲上，該怎么教育好呢

1、可以帶娃去游山玩水，既鍛煉健康體魄、又開(kāi)拓視野?？梢缘娇萍拣^等讀書(shū)學(xué)習(xí)、了解科普知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)見(jiàn)識(shí)多了，興趣愛(ài)好自然漸寬，就不會(huì)沉浸在唯一的“電子游戲”中。

2、作為家長(zhǎng)既要賺錢(qián)養(yǎng)家又要照顧孩子，可以說(shuō)很辛苦，但是為了孩子的將來(lái)打算，讓他不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，那么即使沒(méi)有時(shí)間也請(qǐng)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)帶著孩子去圖書(shū)館看看書(shū)，以身作則，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢他就會(huì)不自覺(jué)得喜歡上看書(shū)，當(dāng)然這個(gè)方法時(shí)間周期比較長(zhǎng)，主要是看家長(zhǎng)自己能不能堅(jiān)持下去了。

3、注重言傳身教。永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)成孩子。孩子其實(shí)什么都懂，你做事有原則，孩子自然不敢觸碰你的原則禁區(qū)；如果你的原則是個(gè)擺設(shè)，那么孩子也會(huì)產(chǎn)生僥幸心理，“雖然這件事不是正確的，反正大人都在做，我做了肯定也沒(méi)事”。所以家長(zhǎng)永遠(yuǎn)把事情做在前面。