14歲男孩早戀，是因?yàn)楹⒆诱登啻浩?，孩子受周圍環(huán)境或是別的因素影響，孩子會(huì)在這個(gè)年紀(jì)想要談戀愛(ài)是很正常的，但他們還不成熟，對(duì)感情也是，再加上他們還在學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)他們不要在不合適的年紀(jì)戀愛(ài)。

14歲男孩早戀怎么正確引導(dǎo)

青少年好動(dòng)好勝，對(duì)文體活動(dòng)、科技活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)有著廣泛的愛(ài)好和興趣。

家長(zhǎng)和老師可以多鼓勵(lì)早戀中的孩子積極參加各種活動(dòng)，豐富他的精神生活，把興致、注意、精力都轉(zhuǎn)移到活動(dòng)中，轉(zhuǎn)移到競(jìng)爭(zhēng)中，轉(zhuǎn)向渴求知識(shí)、發(fā)展智力、增強(qiáng)體質(zhì)方面，轉(zhuǎn)移到追求崇高的精神生活方面上來(lái)。

對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，孩子特別的孤單，所以有的時(shí)候他有這些異性的朋友，他未必就是早戀。父母親不要認(rèn)為他和異性朋友在一起就是戀愛(ài)。

面對(duì)14歲男孩早戀，作為家長(zhǎng)，我們不僅要讓孩子有一幫同性的朋友，而且也要讓我們的孩子有一幫異性的朋友。只有這樣，當(dāng)我們的孩子將來(lái)戀愛(ài)結(jié)婚的時(shí)候，對(duì)于自己的另一方，對(duì)于自己的妻子或者丈夫會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和理解。

積極參加各種活動(dòng)，一方面可以培養(yǎng)孩子對(duì)科技、文藝、體育等方面的濃厚興趣和高尚情趣；另一方面，可以利用活動(dòng)中健康、寬松的男女交往環(huán)境。

在集體活動(dòng)中進(jìn)行正常的情感交流，增加孩子對(duì)多個(gè)異性的了解，逐步培養(yǎng)對(duì)異性的正確態(tài)度和純真的關(guān)系，把握與異性交往的分寸，鍛煉理智分析和冷靜控制情感的能力。

發(fā)現(xiàn)14歲男孩早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。

家長(zhǎng)一方面要控制自己在子女面前某些過(guò)分親昵的行為，以及有意無(wú)意之中對(duì)男女問(wèn)題的津津樂(lè)道。

另一方面，要利用家庭教育在倫理道德、家庭責(zé)任、社會(huì)義務(wù)等方面的特殊優(yōu)勢(shì)，讓子女從自己的社會(huì)地位、社會(huì)責(zé)任、家庭義務(wù)、家庭責(zé)任中，認(rèn)識(shí)到人在生理、心理、思想成熟之前，由于早戀而有可能帶來(lái)的困惑、不適應(yīng)和艱難。

使青少年心目中的盲目幼稚的異性憧憬加入現(xiàn)實(shí)成份，從而使他們逐步地成熟起來(lái)，早戀現(xiàn)象也就從他們的內(nèi)心深處自覺(jué)地得到遏止。

對(duì)于有特殊家庭背景的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)更多地關(guān)愛(ài)孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風(fēng)的港灣，以減少孩子從異性那里得到關(guān)愛(ài)的機(jī)會(huì)。