有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在上大學(xué)之后，就變得越來(lái)越沉迷游戲，整天在家玩游戲，也不跟家長(zhǎng)交流溝通，說教多了，還會(huì)不耐煩，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

大學(xué)生在家老打游戲怎么辦

1、有些大學(xué)生自卑心理產(chǎn)生后，會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況，作為家長(zhǎng)要教育孩子，學(xué)會(huì)自己給自己安排一些任務(wù)吧！哪怕是打掃一下宿舍，寫作、聽聽音樂、圖書館看看書、和同學(xué)一起聊聊天、與同學(xué)一起參加某些公益活動(dòng)。這樣自然就會(huì)淡化了玩游戲的意識(shí)。

2、家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子溝通，可以慢慢引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長(zhǎng)要以身作則，自身也要自律，樹立起一個(gè)好的榜樣。家長(zhǎng)多帶孩子去外面的世界看看，看的地方多了，眼界也就大了，吸引力也不會(huì)在同一個(gè)地方。家長(zhǎng)要以堅(jiān)決的態(tài)度跟孩子講明學(xué)習(xí)的重要性，不能讓孩子覺得只是聊天的問題。

3、加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

4、不要給自己太大壓力，一旦不能百分百做到，就責(zé)怪自己，這樣只會(huì)更墮落，惡性循環(huán)。我們要按完成的比例來(lái)看，就像我想培養(yǎng)早起習(xí)慣，只要一整年能有一多半的時(shí)候達(dá)標(biāo)，就說明成功了。

5、告戒孩子，須珍惜自己的青春，須珍惜寒窗苦讀來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)遇及大學(xué)學(xué)校生活！不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)而功不成名不就，一事無(wú)成而毀自己前程于一旦！到那時(shí)悔之晚矣！

高三孩子沉迷游戲要怎么教育

1、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來(lái)說，你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定。我們知道沒收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間就顯得異常必要。

2、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說，他根本就不會(huì)聽你的，你說豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說不奏效。

3、多陪伴孩子。許多高三孩子沉迷游戲的緣故，是由于情感需求無(wú)法得到滿足，內(nèi)心空虛、孤單。因而，父母一定要多陪伴孩子，用愛和關(guān)心填滿他的內(nèi)心，他的心理需求才會(huì)得到滿足，不容易從游戲中尋找寄予，也就不會(huì)再沉迷游戲了。

4、豐富生活，減少游戲時(shí)間。很多中學(xué)生也有這樣的感受，就是每次花大把的時(shí)間玩游戲，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住誘惑，又會(huì)后悔。如果是家里有這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)可以豐富學(xué)生的課余生活，盡量減少游戲時(shí)間。

初中孩子整天玩手機(jī)怎么教育

1、建立良好的家庭互動(dòng)和溝通。與孩子建立良好的家庭互動(dòng)和溝通，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和情感狀態(tài)。通過親子交流和互動(dòng)，增加關(guān)系的質(zhì)量和親密度，減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

2、教育孩子有關(guān)手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)和后果。與孩子一起討論手機(jī)使用的風(fēng)險(xiǎn)和后果，如眼睛受損、學(xué)業(yè)下降、社交問題等。讓他們了解不良使用手機(jī)的影響，增強(qiáng)他們對(duì)合理使用手機(jī)的意識(shí)。

3、有的家長(zhǎng)回到家里，也是常常玩手機(jī)，孩子看了以后就會(huì)對(duì)孩子造成沉迷手機(jī)的影響，家長(zhǎng)首先要戒掉手機(jī)上癮的癥狀，少玩手機(jī)，多跟家人交流溝通，如果是有工作，那也要跟孩子講好，自己是在工作，并不是在玩手機(jī)。