小孩在學(xué)習(xí)被孤立這是一件非常常見(jiàn)的事情，孩子在與同學(xué)相處的過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)不要一遇到這種情況，就插手幫助孩子，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己解決。

小孩被孤立家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、對(duì)于已經(jīng)有思考能力的孩子，就可以鼓勵(lì)他去思考尋找如何面對(duì)和解決被孤立的方法，父母可以在旁引導(dǎo)，一定不要直接告知，因?yàn)槲覀兊哪康牟粌H是需要幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題，還希望孩子能夠經(jīng)歷了這次事件后懂得如何思考解決問(wèn)題的方法，并且逐步掌握相應(yīng)的能力。

2、我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)校或是將來(lái)走入社會(huì)，人際關(guān)系是特別重要的一點(diǎn)。這意味著他們?cè)趯W(xué)校能否開(kāi)心，以及在將來(lái)走入社會(huì)工作是否順利。

要教育孩子在與同學(xué)相處時(shí)，不要貪圖小便宜要大方，有好的書(shū)籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享，這樣時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。

3、承認(rèn)自己被拒絕是一件痛苦的事情。我們可以用開(kāi)放式的提問(wèn)鼓勵(lì)他們講出來(lái)。如果你的孩子閉口不談，你也不要過(guò)于急迫地讓他說(shuō)?？梢员硎尽澳闶裁磿r(shí)候想找我談?wù)劧夹小薄?/p>

4、無(wú)論是由于孩子頑皮還是由于與家長(zhǎng)溝通受阻造成了誤會(huì)，這時(shí)坦誠(chéng)相見(jiàn)地把問(wèn)題聊開(kāi)。碰到這般賢明的父母，老師們會(huì)覺(jué)得非常高興、幸運(yùn)，必定心存感恩。在和諧、有效的溝通下，孩子被孤立的問(wèn)題當(dāng)然能得到解決。

5、家長(zhǎng)應(yīng)先傾聽(tīng)孩子的苦惱并告訴他，父母認(rèn)同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂(lè)。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該告訴孩子，很多人都會(huì)面臨這個(gè)問(wèn)題，這是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的歷練，通過(guò)努力是可以改變的，父母會(huì)站在他身邊，支持他，幫助他解決這個(gè)困境。

孩子被孤立會(huì)帶來(lái)什么影響

1、會(huì)讓孩子自卑。當(dāng)孩子被長(zhǎng)期孤立的時(shí)候，他們就會(huì)認(rèn)為自己是被放棄了，認(rèn)為自己不同，就會(huì)開(kāi)始否定自己，然后就會(huì)產(chǎn)生自卑心理，而這會(huì)影響孩子的一生。

2、對(duì)人際交往的認(rèn)知。當(dāng)孩子被孤立的時(shí)候，他們心理就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒，認(rèn)為人際交往是十分復(fù)雜的事情，甚至開(kāi)始排斥人際交往，只愿意活在自己的世界當(dāng)中。

3、性格孤僻。當(dāng)一個(gè)孩子被孤立之后，如果不解決這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)一直被孤立下去，然后就會(huì)惡性循環(huán)，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成孤僻的性格，到最后不愿意和外界交流，不喜歡接觸新鮮事物。

孩子和同學(xué)鬧矛盾怎么辦

1、當(dāng)家長(zhǎng)從孩子這里了解了基本的情況之后，可以向?qū)W校的老師了解具體的情況。因?yàn)樵趯W(xué)校里面，跟其他小朋友發(fā)生摩擦是一件很平常的事情，尤其是兩個(gè)小朋友因?yàn)榛ハ酄?zhēng)奪玩具而出現(xiàn)磕碰是難免的小意外。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以輕拿輕放，認(rèn)真引導(dǎo)孩子正確對(duì)待爭(zhēng)搶玩具的行為，讓孩子自己去解決。

2、孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，作為家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻在身邊關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后，就逐漸放手讓孩子去面對(duì)生活中的種種情況。當(dāng)孩子在外邊受了委屈，跟同齡人打架如果孩子沒(méi)有受傷或者是受傷比較輕微，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子使用更好的方式跟朋友相處。

3、平復(fù)情緒，鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題很多時(shí)候，當(dāng)孩子之間出現(xiàn)矛盾，尤其是感覺(jué)自己孩子受到了欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)很容易情緒失控，于是很難冷靜思考，更別說(shuō)解決問(wèn)題了。

因此，家長(zhǎng)們?cè)谟龅竭@類(lèi)問(wèn)題時(shí)，首先要先平復(fù)好自己的情緒，此外也要平復(fù)孩子的情緒，通過(guò)孩子的訴說(shuō)或其他途徑，搞清楚事情的來(lái)龍去脈，理智地進(jìn)行思考。