想要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，家長(zhǎng)首先要做好表率，做到言傳身教，不要在孩子面前表現(xiàn)出自私自利的行為，要讓孩子知道家長(zhǎng)是懂得感恩的人。孩子才能跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得感恩，擁有同理心，建立自己的價(jià)值觀。

孩子懶惰自私自利不懂感恩怎么辦

1、及時(shí)提醒和約束

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有好吃懶做和不懂感恩的行為時(shí)，父母的態(tài)度一定要堅(jiān)決，明確指出孩子的錯(cuò)誤，是為了讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，當(dāng)孩子感受到父母的堅(jiān)持后，一定會(huì)在思想上引起重視，對(duì)錯(cuò)誤行為改正的機(jī)會(huì)，也會(huì)更大。

2、約束自己的行為

孩子的行為和意識(shí)，在很大程度上是被父母熏陶和影響的，如果要想幫助孩子改掉“自私自利”、“不知感恩”的行為，父母在日常生活中，首先要改變自己生活的方式，給孩子起到真正的表率作用，用自己的行動(dòng)感化和帶動(dòng)孩子。

3、教育方法要正確

平常要以朋友的方式來對(duì)待，與孩子溝通時(shí)一定要以理服人，別讓孩子感覺我們?cè)谝源笃坌　Ｎ覀儗?duì)孩子有某些想法或要求時(shí)，可以以征求的語氣說出來，孩子的想法會(huì)得到尊重，同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了孩子動(dòng)腦思考的積極性，切忌用過激行為教育，可能會(huì)適得其反。

4、懂得保護(hù)的真正含義

很多孩子小時(shí)候，父母不忍心讓他們勞動(dòng)，擔(dān)心孩子受傷，長(zhǎng)期縱容下孩子變得好吃懶做，起初父母認(rèn)為這是對(duì)孩子最好的疼愛和保護(hù)，殊不知，這才是縱容孩子變得越來越懶惰的元兇。

所以父母要明白保護(hù)孩子的真正含義，只有讓他們?nèi)谌肷?，有自我生活的能力，才是?duì)孩子最好的疼愛和保護(hù)。

5、教會(huì)孩子做家務(wù)

教會(huì)孩子做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的絕佳機(jī)會(huì)。其次，學(xué)會(huì)做家務(wù)的孩子，更加懂得父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切。學(xué)會(huì)做家務(wù)的孩子，從勞動(dòng)中獲得的幸福感，也是自我價(jià)值提高的一個(gè)重要表現(xiàn)。

6、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀

給孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓孩子懂得感恩，感恩的對(duì)象不僅僅是自己的父母，也可能是曾經(jīng)伸出過援助之手的陌生人、老師等等，想要培養(yǎng)孩子感恩的心，不僅需要從小培養(yǎng)孩子，更是需要從孩子生活的方方面面下手。

孩子懶惰自私自利不懂感恩是什么原因

1、父母沒有做好表率

日常生活中，父母的一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子的一面鏡子，很多細(xì)小的瑣事，父母忽略了，卻會(huì)在孩子心中留下烙印。吃飯的時(shí)候，父母不愿意讓著老人；節(jié)假日父母只顧自己的休息卻忽略了老人的孤單；平日里，鄰居的友善舉動(dòng)卻被父母當(dāng)作理所當(dāng)然。父母覺得孩子不會(huì)記住，但孩子卻像復(fù)印機(jī)一樣，將父母的問題全部展現(xiàn)。

2、優(yōu)越的生活

長(zhǎng)期處于優(yōu)越環(huán)境中的孩子沒有體會(huì)過人間冷暖，事實(shí)上并不會(huì)了解為什么要感恩，甚至在這些孩子眼中，別人的幫助對(duì)于自己而言是想當(dāng)然的事情，自己無需感謝。很多時(shí)候在優(yōu)越生活中的孩子，享受周圍人提供的便利逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣，而這個(gè)過程就抹殺著孩子的感恩天性。

3、沒有給予孩子獨(dú)立的空間

孩子的成長(zhǎng)需要體驗(yàn)，只有孩子體驗(yàn)父母方辛苦，才能了解父母的不容易，才能感知冷暖，關(guān)愛幫助他人。而當(dāng)下多數(shù)的孩子生活在父母的保護(hù)下，父母不斷滿足這孩子的貪婪，在這樣的成長(zhǎng)氛圍之下，孩子才會(huì)變得自私自利。

孩子懶惰自私自利怎么引導(dǎo)孩子改正

1、樹立榜樣

盡可能在孩子面前展示出理解、同理和感恩的態(tài)度。孩子們很容易從看到的和聽到的事物中學(xué)習(xí)。

2、給予回饋

教育孩子了解那些為他們付出的人，如父母、老師、朋友等，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)λ麄儽硎靖兄x。

3、激發(fā)同理心

教育孩子嘗試站在別人的角度看問題，了解他人感受和需要，從而培養(yǎng)同理心。

4、培育愛心

教育孩子尊重他人，理解和支持他們的需求和感受，并在需要時(shí)伸出援助之手。