孩子在成長(zhǎng)的過程中，可能是走很多彎路，還需家長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)，比如孩子偷錢，家長(zhǎng)會(huì)感到擔(dān)心和焦慮，孩子偷錢一般由多種原因引起，家長(zhǎng)要了解孩子偷錢的真正原因，正確引導(dǎo)孩子的行為，同時(shí)以身作則告訴孩子正確的做法。

發(fā)現(xiàn)小孩偷錢要怎么正確教育

1.孩子偷錢是一種簡(jiǎn)單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”，都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的，只要孩子不形成習(xí)慣，不以此為樂就不用過于擔(dān)心。

2.教育孩子時(shí)，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

3.為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法。

4.正確引導(dǎo)孩子的欲望，比如家長(zhǎng)可以告訴孩子，“每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我們?nèi)绻胍?，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。家長(zhǎng)也可以通過觀察了解孩子想要什么，并告訴他怎么樣才能得到它。如果爸媽都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去獲取。

5.培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的管理能力，給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。這樣當(dāng)孩子看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西。

孩子為什么會(huì)“偷拿”別人的東西

1.父母不善于管理錢、物，孩子拿了以后沒人發(fā)現(xiàn)，也無(wú)人過問，于是孩子“偷拿”就成了習(xí)慣。

2.父母有了“二孩”，孩子缺少關(guān)愛，“偷拿”是想引起父母關(guān)注。

3.金錢觀錯(cuò)誤，可能之前，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒有被拒絕過。

4.交友不慎，自家孩子之前明明很誠(chéng)實(shí)，表現(xiàn)也很優(yōu)秀，可突然間就學(xué)會(huì)了偷錢，而且還撒謊。對(duì)于孩子的“突變”，父母真的要警惕，這多半是他們交友不慎導(dǎo)致的。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦？家長(zhǎng)的處理方法影響孩子的一生

1.不當(dāng)眾教育

不管怎樣，偷錢都是一項(xiàng)不光彩的事情，父母最好不要擺在臺(tái)面上來(lái)說。就算特別生氣，也要暫時(shí)壓制怒火，私底下解決這一問題。人多的時(shí)候，請(qǐng)給孩子保留一些尊嚴(yán)，不讓別人知道他的壞習(xí)慣，然后指指點(diǎn)點(diǎn)。

2.不翻舊賬

就算孩子之前有過偷錢行為，只要他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正，那父母就要讓這件事快速的翻篇。不翻舊賬是對(duì)孩子最好的尊重，隨著年齡增長(zhǎng)，很多孩子都不愿讓父母在人前“揭傷疤”。過去的事情，不管好壞，都不予終究。

3.給孩子灌輸觀念，歸還所拿財(cái)物

首先告訴孩子他錯(cuò)在哪？給孩子講偷竊行為的嚴(yán)重性，讓其樹立財(cái)物所有權(quán)觀念，教會(huì)其克制自己的欲念，約束自己的行為。然后帶孩子歸還偷拿物品，并讓他進(jìn)行道歉，以觸動(dòng)他的內(nèi)心。

4.家長(zhǎng)以身作則，為孩子樹立榜樣

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化影響著孩子，孩子的是非價(jià)值觀就是家長(zhǎng)的映射。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的修養(yǎng)和道德行為，不要因?yàn)樽约旱臒o(wú)知害了孩子。