孩子的本性是貪玩，孩子在一起玩避免不了打打鬧鬧，但有些孩子打鬧過火，把別人家的孩子打傷了，這時，父母的態(tài)度將影響孩子的一生，面對孩子打人，家長要問清原因，讓孩子積極道歉，并教會孩子正確解決問題的方法。

自家孩子把別人家孩子打傷了怎么辦

1.問清楚打人原因，用嚴肅而平靜的語氣問事情發(fā)生經(jīng)過，讓孩子自己說為什么要這樣做，讓他意識到自己行為的錯誤。

2.必須重視道歉的過程，這是很多父母，包括上面的妮妮媽媽都會容易忽略的。面對孩子打人，最關(guān)注的是弄清楚誰的錯和教育孩子，卻忘記了道歉。其實這是非常重要的一個環(huán)節(jié)，這是讓孩子學(xué)會要對自己的行為負責，引導(dǎo)孩子，讓他們明白做錯不怕，但需要學(xué)會說對不起。

3.嘗試讓孩子自己想辦法解決自己打人這個問題，引導(dǎo)他用正確的方法來跟孩子道歉，并且表示自己愿意承擔一些因為自己打人而造成的一些后果。

4.解決完問題之后，家長需要和孩子一起，引導(dǎo)孩子反思今天打人的原因，并且告訴成人以后遇到類似的情況我們可以怎么去做。

5.明確的告訴孩子，打人是不對的，也是不能夠解決任何問題的，我們有什么想法是可以用嘴巴來去解決問題的，不管是怎樣的一個情形，即使是別人的一些小問題，我們也不應(yīng)該去打人，我們可以采取正確的措施來去解決問題，尋求成人的幫助或者好好和其他小朋友溝通。

孩子老動手打人是什么原因

1.孩子缺乏解決問題的能力

之前也說過，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)的事情都被成人所包辦，孩子沒有自己接觸過一些事情的經(jīng)歷，也缺乏我們對于孩子這些問題解決能力的鍛煉，因為孩子沒有遇到過問題，在問題降臨孩子頭上之前成人就以及幫助孩子將問題解決了，所以孩子根本沒有相應(yīng)的鍛煉自己解決問題的機會。

2.在嬌慣的環(huán)境下長大

在嬌慣的環(huán)境下長大的孩子呢，自我中心化比較嚴重，會認為什么事情都是自己的，比如我們在家庭中，孩子想要什么東西，直接就過去拿，我們成人呢也都會默許孩子的這種行為，但是在別的小朋友的面前呢，孩子的這種行為并不額能夠得到其他人的認同。

3.心理因素

孩子的有心理壓力也會讓孩子產(chǎn)生一些不好的行為，為什么呢，我們都知道，壓力會讓我們產(chǎn)生煩躁感，這種煩躁感會讓我們感覺做任何事情都不順心，如果發(fā)生一點小的摩擦都會是我們的爆發(fā)點。

4.模仿家長或者電視情節(jié)

有些家長在孩子面前表達感情的時候，會輕輕拍打調(diào)情，這樣會讓孩子誤會，拍打別人能夠表達自己的感情。還有的孩子看到了電視上一些打人的暴力情節(jié)，不自覺的模仿，需要家長及時糾正他的想法。

5.故意引起別人的注意力

孩子想通過肢體動作，引起別人注意，或者抒發(fā)自己的不安情緒。

孩子打人或被打，聰明的家長都會這幾招

1.了解孩子打人的動機和挨打的原因

有的家長會把孩子打人或者被打的行為歸咎為，別人家的孩子欠招。不管怎樣，自己家的孩子就是受害者。其實這屬于過度保護孩子了。

2.及時制止、讓孩子自己解決

通常我們了解了孩子打人的原因和動機后，都屬于事件已經(jīng)發(fā)生完了的階段。那么在家長或者老師正當下發(fā)生的打人和被打的行為，就應(yīng)該及時制止。講當事人雙方分開，給予安撫和解決辦法。

3.明確表達自己的立場

多數(shù)孩子并沒有“欺負”這個概念，他只是在按照自己的真實意愿行事。遇到孩子使用暴力時，大人最需要做的，就是讓孩子明白，他現(xiàn)在的這種行為是不被接受的。

4.教會孩子正確地表達情緒

當孩子的自我意識快速發(fā)展，會更頻繁地出現(xiàn)負面情緒。所以，我們有必要教孩子如何在不傷害他人的前提下抒發(fā)自己的情緒。

5.父母要以身作則

永遠不要小看榜樣的力量，孩子最容易模仿的就是自己的父母。如果大人們平時遇到情況，也是出現(xiàn)情緒失控，會大叫，會動手，那這其實就是在告訴孩子，過激反應(yīng)其實是可以接受的。