叛逆期每個孩子都會經(jīng)歷，此時的孩子很容易就會被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長等一系列的問題。面對這個時期的孩子，家長一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子早點走出叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

4、幫助孩子做自我評價：幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認識，接受當前自我。

5、多商量少命令：比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

6、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥：其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

7、發(fā)現(xiàn)孩子的長處：家長與孩子最大的矛盾就是他們的學(xué)習(xí)。當孩子學(xué)習(xí)不好時，不要抱怨也不要指責。如今孩子們學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面對著家長、學(xué)校、同學(xué)等各方面的壓力，一般是不會不好好學(xué)習(xí)的。此時家長可以看看孩子們其它長處，盡量讓他們各方面全面發(fā)展。

叛逆期的男孩心理狀態(tài)分析

1、好斗爭：男孩在這個時期會表現(xiàn)出好斗爭的特點，他們會對周圍的人和事產(chǎn)生強烈的情緒反應(yīng)，并希望通過爭斗來證明自己的能力和力量。

2、對權(quán)威挑戰(zhàn)：男孩在這個時期會對權(quán)威產(chǎn)生挑戰(zhàn)，他們希望能夠獲得更多的自主權(quán)和決策權(quán)，不希望被他人限制或控制。

3、需要關(guān)注：男孩在這個時期需要更多的關(guān)注和關(guān)愛，他們希望得到周圍人的支持和理解，并希望通過親密關(guān)系來滿足自己的情感需求。

叛逆期男孩的表現(xiàn)和行為和以前區(qū)別很大，這是什么原因造成的

1、獨立意識加強：孩子已認知到自己獨立，并不需要完全依靠父母的安排，希望通過自己的方式處理事情。

2、自身性格因素：部分孩子性格內(nèi)向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)脾氣和叛逆的現(xiàn)象。

3、家庭環(huán)境：家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過霸道、太過寵溺、很有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來越叛逆。

4、自我認同的探索：在叛逆期，孩子開始探索自己的身份和獨立性，他們希望獨立思考、做出自己的決策，并與父母和其他權(quán)威人物產(chǎn)生沖突。