孩子進(jìn)入到青春期后，在行動(dòng)和想法上有著很大的變化，他們會(huì)變得特別獨(dú)立，想要有獨(dú)立的私人空間，不喜歡被人管控。作為父母，應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期盡量放手，理解和尊重孩子的行為，幫助孩子順利度過青春期這一階段。但需要注意的是，對孩子理解不代表需要接受孩子的罵人行為，罵人無論什么原因都是不對的，需要及時(shí)對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

青春期孩子罵父母正常嗎

青春期的孩子罵父母肯定是不對的，這跟家庭的教育有很大的關(guān)系，首先，父母平時(shí)有可能比較溺愛孩子，從小的尊老愛幼良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，其次父母平時(shí)的言傳身教沒有做到，自身也有很不好的行為，給孩子起了不好的榜樣。

再加上現(xiàn)在這個(gè)年齡真好在青春期，本身就比較叛逆，所以孩子的這種不好的行為，需要家長好好的反思學(xué)習(xí)，去幫助孩子去掉這種壞習(xí)慣。

不管是多大的孩子，罵父母都是不正常的，更何況孩子也到了該懂事的年齡，父母辛苦把他養(yǎng)大，把最好的都給了他，如果孩子張口罵父母，說明他從心底里，不尊重父母，不感恩父母的付出。父母教育孩子，不只是讓他吃飽穿暖這么簡單，而是要教給他做人的道理，教給他應(yīng)付事情的能力，而不是一味的溺愛。

青春期的孩子有什么樣的特點(diǎn)

1、以“成人”標(biāo)榜自己，獨(dú)立性強(qiáng)。青春期的孩子對于別人的肯定和認(rèn)可特別在意，希望用自我的獨(dú)立性擺脫父母的約束和限制，去做自己從沒做過的事情，從而成功進(jìn)而得到肯定的贊美。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，聽不進(jìn)家長的勸阻，父母往往又氣又急，通過暴力或冷暴力的方式進(jìn)行處理，只能將孩子更為叛逆助推。

2、情感豐富，變化明顯。青春期的孩子開始多愁善感且喜怒無常，往往一句話的功夫成了另外一個(gè)人，說變就變。感情的復(fù)雜和細(xì)膩，即使沒有什么事情，也容易引起情緒上的多變。這個(gè)時(shí)候，需要家長更多地給與寬容和包容，能夠跟孩子一起面對各種情緒和問題，疏導(dǎo)孩子的心結(jié)，對孩子的做法進(jìn)行肯定和支持。

3、重新定義與成人世界的關(guān)系。孩子的自我情緒和認(rèn)知在青春期得到質(zhì)的變化。他們不再服從家長、老師的安排，希望有自己的權(quán)利和能力去做決定，更會(huì)通過頂嘴、反抗來表現(xiàn)自己，彰顯自己的權(quán)利。也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，孩子聽不進(jìn)家長的話，特別喜歡和家長對著干，按照自己的想法隨心所欲。

青春期的孩子怎么教育？不妨試試這6個(gè)方法

1、父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。

2、跟孩子站一個(gè)陣營。孩子進(jìn)入青春期之后，往往因?yàn)橐患O小的事情，家長就要小題大做，無限夸張，最終逼得孩子只好跟自己對著干。與其用負(fù)面的言語去質(zhì)疑孩子，不如進(jìn)行正面引導(dǎo)，讓孩子感悟到家長對自己的尊重，讓孩子覺得父母對于自己的理解。

3、要學(xué)會(huì)傾聽。孩子跟家長分享這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是為了讓家長更好的了解自己。如果家長總是對此毫不在意，甚至肆意評價(jià)和習(xí)慣性打斷孩子說話，會(huì)讓孩子覺得自己很憋屈，同時(shí)還會(huì)給孩子一種爸媽不愛我的感受。學(xué)會(huì)傾聽的家長，更容易走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心。

4、少嘮叨多觀察。孩子在青春期情緒波動(dòng)比較大、也比較頻繁。家長應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子每天的情緒變化。當(dāng)孩子盲目樂觀時(shí)，家長適時(shí)地潑一點(diǎn)冷水；當(dāng)孩子自卑消沉?xí)r，家長要給孩子一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。其次，觀察孩子的情緒變化也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，對孩子進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)，避免悲劇的發(fā)生。

5、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

6、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知性不強(qiáng)，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習(xí)慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當(dāng)然會(huì)讓孩子厭煩。