每個(gè)孩子都有自己的性格，如果孩子在小的時(shí)候出現(xiàn)不愛(ài)打招呼的情況家長(zhǎng)也不必過(guò)于緊張，這是孩子發(fā)展敏感期，我們給予孩子慢慢的引導(dǎo)就好了，切記千萬(wàn)不要給孩子貼標(biāo)簽、強(qiáng)迫孩子。那么家長(zhǎng)面對(duì)孩子不愛(ài)打招呼如何引導(dǎo)才是最好的方案呢？

孩子不愛(ài)打招呼如何引導(dǎo)

私下對(duì)孩子正面的引導(dǎo)，避免在公共場(chǎng)合指責(zé)和抱怨孩子。有些父母帶孩子出去，讓孩子打電話，但孩子就是不打招呼。父母很生氣，當(dāng)場(chǎng)直接告訴孩子，這是父母不應(yīng)該這樣做的行為。

我們要與孩子交流，告訴孩子遇到人要打招呼，做一個(gè)有禮貌的孩子。不要強(qiáng)迫或指責(zé)孩子不打招呼，父母應(yīng)該正確引導(dǎo)他們。

為孩子提供打招呼的條件。如果孩子對(duì)陌生人有抵觸情緒，那就從熟悉的人開(kāi)始。多邀請(qǐng)孩子熟悉的人到家里做客。這種環(huán)境會(huì)讓他暫時(shí)放松警惕。當(dāng)他享受社交的樂(lè)趣時(shí)，他會(huì)逐漸改變自己的心態(tài)，愿意走出自己的小世界。

當(dāng)然，父母也應(yīng)該在他們身邊，這樣會(huì)給孩子更多的力量。讓他們?cè)诿鎸?duì)陌生人時(shí)不那么害怕。即使他們沒(méi)有及時(shí)打招呼，父母也可以站出來(lái)幫助他們的孩子，而不是迫害他們。父母的理解，真的是孩子成長(zhǎng)最好的財(cái)富。

帶孩子去認(rèn)識(shí)更多的人。不愿打招呼的孩子往往會(huì)待在更安靜、人更少的環(huán)境中。所以，我們需要帶孩子去更熱鬧的地方，認(rèn)識(shí)更多的人，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地給孩子介紹一些成年人的熟人。

利用玩伴在一起時(shí)，禮貌地問(wèn)候?qū)Ψ?，主?dòng)問(wèn)候?qū)Ψ健：⒆由闲W(xué)后，就已經(jīng)進(jìn)入玩伴期。這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì)逐漸出去和朋友玩。父母可以提供預(yù)見(jiàn)性的指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和朋友打招呼，因?yàn)檫@樣做很容易讓他們印象好，容易成為好朋友。

孩子不愛(ài)打招呼的原因

父母的言行會(huì)影響孩子。

當(dāng)孩子沒(méi)有像父母期望的那樣與人打招呼時(shí)，如果父母責(zé)怪或批評(píng)孩子的語(yǔ)言，或者將他身邊的孩子與孩子進(jìn)行比較，如果父母經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)孩子，孩子也可能會(huì)隨時(shí)遇到這樣的情況。會(huì)有無(wú)意識(shí)的緊張，這種緊張和焦慮會(huì)讓孩子更加不敢說(shuō)話。

孩子的性格比較內(nèi)向。

有些孩子天生內(nèi)向，不喜歡和人接觸?？吹酱笕司o張，說(shuō)話怯懦，不愿意跟人打招呼。

很多人成年后還是這樣，我的同事也是這樣。每次去顧客的地方，走到門(mén)口，他的心臟都會(huì)跳很久，不敢敲門(mén)進(jìn)去打招呼。這需要幾次深呼吸，在說(shuō)服自己之前先安慰自己，然后鼓起勇氣走進(jìn)門(mén)。