家長都希望自己的孩子性格開朗，但有的孩子就是“悶葫蘆”，不愛說話、不愛表達(dá)、不愛與人交往。孩子不愛說話可能是先天因素，如孩子性格內(nèi)向，也可能是人為因素，如父母教育方式不對等。

孩子不愛表達(dá)如何引導(dǎo)

1.撕掉給孩子貼的“不善于表達(dá)”的標(biāo)簽，不做傳話筒，不替他回答問題，把自由表達(dá)的權(quán)利還給他。

2.和孩子溝通多問開放式的問題，即經(jīng)常使用“為什么”、“如何”、“什么”來問問題。

3.不要粗暴的打斷孩子說話，不要忽視他和你說的話。

4.與孩子多交流。不要打消孩子與你分享的積極性，要及時(shí)回應(yīng)他，引導(dǎo)孩子與自己講話，對不愿意正面回答問題的孩子，可以重復(fù)提問，直到孩子愿意做出正面的、完整的回答。

5.增加孩子的安全感。有一部分家長對自己的孩子總是過分的疼愛，總害怕孩子和其他小朋友一起玩會(huì)吃虧，受委屈，一旦把這種情緒傳染給孩子，他們就會(huì)有一定的危機(jī)感，因此不敢和別人交往。

孩子不愛表達(dá)是什么原因

1.害羞和內(nèi)向：有些孩子天生害羞和內(nèi)向，他們在面對問題和困擾時(shí)，可能會(huì)選擇沉默，不愿意向他人表達(dá)自己的想法和感受。

2.缺乏安全感：孩子如果感覺到自己的想法和感受不被重視或者可能受到批評，他們可能會(huì)選擇將這些事情藏在心里。

3.擔(dān)心被嘲笑：孩子可能會(huì)擔(dān)心自己的問題或困擾被他人嘲笑或輕視，因此不愿意分享。

4.沒有合適的傾訴對象：有時(shí)，孩子可能找不到一個(gè)合適的傾訴對象，因此不愿意向他人表達(dá)自己的想法和感受。

5.可能存在認(rèn)知或發(fā)展障礙：如語言發(fā)育遲緩或自閉癥，影響了他們的表達(dá)能力。

6.與人交流太少：孩子在上了初中和高中以后，不說話的現(xiàn)象開始凸顯出來，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大，而能接觸到的人又不多，能一起聊聊天發(fā)泄發(fā)泄的人幾乎找不到

怎樣改善孩子不愛說話

1.改變生活環(huán)境

可以帶孩子多出門玩耍，多接觸新鮮的事物，接觸不同的人群，有助于改善孩子不愛說話的情況。

2.加強(qiáng)溝通交流

家長需要多與孩子進(jìn)行溝通交流，也要反思是否是自己的教育方式有問題，要與孩子正面溝通，一起解決問題。

3.鼓勵(lì)孩子多說話

一個(gè)內(nèi)向不愛說話的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵(lì)孩子說多些話，讓孩子敢于表達(dá)自己，多說話能提高語言能力，人際交往能力自然也會(huì)有所提高。

4.培養(yǎng)孩子的自信心

孩子小時(shí)候的自信心培養(yǎng)是很重要的，作為父母更應(yīng)該重視起來，在他們小時(shí)候不要打壓他們，這會(huì)使他們自卑。相反，應(yīng)該尊重他們的想法，同時(shí)，要讓他們敢于表現(xiàn)自己。