叛逆期是孩子成長的重要時期，每個孩子的叛逆期來臨時間和持續(xù)時間與孩子的成長環(huán)境有著很大關(guān)系，一些孩子從小學(xué)便進入叛逆期，出現(xiàn)沉迷手機，厭學(xué)等現(xiàn)象，家長此時一定要多與孩子溝通，多聽從孩子的建議，尊重孩子。

十歲男孩叛逆怎么教育

理解孩子。這個是第一步。只有同孩子建立了一種親密且平等的“朋友”關(guān)系，才有可能有針對解決問題。平時，咱們可以允許孩子參與家庭的管理。在孩子遇到失敗與困難的時候，懂得鼓勵與安慰；在他們獲得成功的時候，記得表揚。

學(xué)會傾聽。在理解的孩子的基礎(chǔ)上，認真傾聽孩子的需求或是遇到問題。隨時提醒自己注意以下幾個方面。一是就事論事，不要思想跑的太遠太偏，起不了效果。二是冷靜處理孩子的逆反情緒。三是咱們父母要做的是引而并非說教，因為事實證明說教效果并不理想。

多表揚、少批評。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。

家長需要給孩子提供一個好的環(huán)境，比如家長不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵孩子，照顧孩子的情緒。對孩子實行獎勵懲罰制度，如果孩子做對了可以給予一些獎勵，如果孩子做錯了也需要及時的批評，讓孩子擁有上進心。

為什么現(xiàn)在的孩子叛逆的早

第一，現(xiàn)在的生活水平普遍提高了，孩子的身體和智力都發(fā)育得比以前早。還有各類激素的吸收，都促使孩子的叛逆期提前。

第二，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子通過手機、電腦接觸的各類知識豐富，也是孩子提前進入叛逆期的原因。

第三，家庭教育方式的改變。在過去，家長往往采取嚴格的管教方式，對孩子的行為進行嚴格控制。然而，隨著社會的進步和觀念的更新，越來越多的家長開始尊重孩子的個性，給予他們更多的自由空間。這種過度的寬容可能導(dǎo)致孩子缺乏自律意識，從而產(chǎn)生叛逆行為。

第四，學(xué)校教育的壓力。為了應(yīng)對激烈的競爭，許多學(xué)校過分強調(diào)分數(shù)和升學(xué)率，忽視了孩子的身心健康和個性發(fā)展。長時間的學(xué)習(xí)壓力和過度的競爭可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒和逆反心理。

小學(xué)孩子叛逆不去上學(xué)，家長該怎么教育

認真傾聽孩子的心聲。我們需要傾聽孩子的心聲，理解他們?yōu)槭裁磳ι蠈W(xué)感到不愿意。叛逆通常是一種表達自我的方式，可能是因為學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題、對學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)等原因。

積極引導(dǎo)。父母應(yīng)該試圖積極引導(dǎo)孩子去走向正確的道路。給孩子建立正確的心態(tài)和正確的價值觀，讓孩子了解學(xué)習(xí)對于他們的未來有多么關(guān)鍵，讓孩子對于自己未來的規(guī)劃有清晰的了解，從而扭轉(zhuǎn)孩子的厭學(xué)心態(tài)，讓他們愿意主動地學(xué)習(xí)。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了改變學(xué)習(xí)方式，還要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在學(xué)習(xí)中感到舒適和放松。例如，可以在孩子的房間里裝上藝術(shù)字，或者掛上一些可愛的小掛飾，讓孩子感受到家庭的溫暖，同時也能給孩子帶來一定的學(xué)習(xí)動力。

和孩子教師溝通。假如孩子比較內(nèi)向，底子不和自己溝通，也不告知自己不想去校園的原因，家長能夠和孩子的教師聯(lián)系一下，問一下孩子在校園的最近表現(xiàn)，不去校園的原因，配合教師一塊處理孩子不去校園的問題。

減輕孩子壓力。有的時分孩子壓力太大也會引起他們的厭學(xué)心情。許多孩子會因為學(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過大，因而想要躲避，由此會發(fā)生不想上學(xué)的心情。所以，關(guān)于這類孩子家長能夠恰當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨意和別人家的孩子做比照，要多鼓舞他們。